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一元一次方程复习教案4人教版(优秀教案) 一元一次方程复习教案4人教版(优秀教案) PAGE / NUMPAGES 一元一次方程复习教案4人教版(优秀教案) 第三章 一元一次方程复习资料 [基础知识 ] 一、【相关概念】 、方 程：含的等式 叫做方程 [] . ．． 、方程的解 ：使方程 的等号左右两边相等 的 ．．． ．．．． ，就是方程的解 [] 。 ．．．． 、解 方 程：求的过程叫做解方程 。 ． ．．． 、一元一次方程 [] 只含有一个 未知数（元），未知数的最高次 ． ．． ．．． 数是的整式方程叫做一元一次方程。 ．． [基础练习 ] ☆选项中是方程的是（ ） .. ＋－ . 2a ☆下列各数是方程 的解的是（ ） . . 和  [] 由方程的定义可知， 方程必须满足 两个条 ．．．． 件：一要是等式，二要含有未知数〖见基础练习〗。 [] 方程的解的个数随方程的不同而有多有 少〖见基础练习〗 ，但一个一元一次方程有且只 ．．． 有一个解。 ． [] 一元一次方程的一般形式 ：（、为常数， ．．．． 且 ≠，即末知数的系数一定不能为） 〖见基础练习、〗。 一元一次方程， 一定是整式方程 （也就是说：等号两边的式子都是整式） 。如：－，其左边是一次二项式（多项式）－，而右边是单项式。 所以只要分母中含有未知数的方程一定不 是整式方程（也就不可能是一元一次方程了） ， 如〖基础练习〗。 ☆下列方程是一元一次方程的是（ ） 2 . ().. 都不是 x ★若是方程 x a 的解，则等于（ ） . . 1 2 2 ★★已知关于的一元一次方程－有解，则有（ ）.≠ . 以上都对 二、【方程变形——解方程的重要依据】 、▲ 等式的基本性质 （～页） ·等式的性质 ：等式的两边同时加（或减） （ ），结果仍相等。 即：如果 ，那么 ±。 ·等式的性质 ：等式的两边同时乘，或除以数，结果仍相等。 即：如果 ， 那么 ； 或 如果（），那么 [ ＃ 注：等式的性质（补充） ：等式的两边， [] ▲分数的基本的性质 主要是用 结果仍相等。 即：如果 ，那么＃ ] 、△分数的基本的性质 [] 分数的分子、分母同时乘以或除以同一个不为的数，分数的值不变。 即： a am a m （其中 ≠ ） b bm b m [基础练习 ]  于将方程中的小数系数（特别是分母中的小数）化为整数，如下面的方程： x 3 － x 4 0.5 0.2 将上方程化为下面的形式后， 更可用习惯的方法解了。 10x 30 － 10x 40 ☆ 利用等式的性质解方程： 5 2 第一步：在等式的两边同时， 注意：方程的右边没有变化，这 要和“去分母”区别。 第二步：在等式的两边同时， 解得： 3 ★下列变形中，正确的是（） A、由 3x 5 2 x, 得 5x 5 B、由 3x 2, 得 x 3 2 x 0.31x 0.13 C、由 2( x 1) 4, 得 x 1 2 D、由 2y 0, 得y ★★解方程： 3 2 0.2 1 0.03 第三章 第页 三、【解一元一次方程的一般 步骤】图示 ．． 步 名 称 骤 去分母 去括号 移项 合并同 类项 系数化 为“” 检根 *  方法 依据 注意事项 在方程两边同时乘以所有分母 、不含分母的项也要乘以最小公倍 的最小公倍数（即把每个含分母 等式性质 数；、分子是多项式的一定要先用括号 的部分和不含分母的部分都乘以 括起来。 所有分母的最小公倍数） 去括号法则（可先分配再去括号） 乘法分配律 注意正确的去掉括号前带负数的括号 把未知项移到议程的一边（左 等式性质 移项一定要改变符号 边），常数项移到另一边（右边） 分别将未知项的系数相加、常 、整式的加减； 单独的一个未知数的系数为“±” 数项相加 、有理数的加法法则 在方程两边同时除以未知数的 不要颠倒了被除数和除数（未知数的 系数（方程两边同时乘以未知数 等式性质 系数作除数——分母） 系数的倒数） 方法：把分别代入原方程的两边，分别计算出结果。 ① 若 左边＝右边，则是方程的解； ② 若 左边≠右边，则不是方程的解。 注：当题目要求时，此步骤必须表达出来。 说明： 、上表仅说明了在解一元一次方程时经常用到的几个步骤，但并不是说解每一个方程都必须经过五个步骤；、解方程时，一定要 先 认真观察方程的形式， 再选择步骤和方法； 、对于形式较复杂的方程，可依据有效的数学知识将其转化或变形成我们常见的形式，再依照一般方法解。 [基础练习 ]解下列方程 () 4x 2 3 x () 4x 3(20 x) 4 () 5x 1 7 8 4 () y 1 2 y () x 1 x 2 1 2x 1（） 4m＋－ 3m 2 3 3 6 2 （）－ y