化学教案第一章第一节空气九年级化学教案.docVIP

化学教课方案-第一章第一节空气_九年级化学教课方案 化学教课方案-第一章第一节空气_九年级化学教课方案 化学教课方案-第一章第一节空气_九年级化学教课方案 化学教课方案－第一章 第一节 空气 _九年级化学教课方案 第一章 第一节 空气 教课目的 知识：经过实验，使学生认识空气的构成，并对空气的污染和防治有所认识。 能力：初步培育学生察看实验，剖析问题的思想能力。 思想教育：培育学生的环境意识及脚踏实地的科学态度。 重点难点 认识空气的构成及空气污染与防治。 教课方法 实验商讨法、讲堂议论启迪式解说法。 教课器具 仪器：钟罩、水槽、焚烧匙、单孔橡皮塞、集气瓶、烧杯、乳胶管、导管、双孔橡皮塞、弹簧夹、酒精灯。 药品：红磷、水。 其余：火柴。 教课过程 教师活动 学生活动 教课企图 【引入】人类和全部动植物的生命支柱是什么气体 ? 空气是一种 “看不到摸不着 ”的天然物质， 它跟我们的生活最亲密， 它是由一种物质构成仍是由多种物质构成的呢？今日我们进一步学习有关空气的知识。 【板书】第一章 空气 氧 第一节 空气 【板书】一、空气的构成 【发问】 1．空气就在你四周，你能描绘它有哪些物理性质吗？ 2．空气是一种单的一物质吗？它主要由哪些成分构成呢？ 【演示实验】空气中氧气含量的测定（课本 p.7 图 1-1）。 思虑、回答以下问题。 回想什么是物理性质，思虑回答以下问题。 激发学生学兴趣