八上等腰三角形练习题.docxVIP

等腰三角形练习 第周星期班别姓名学号 一、学习目标： 1、 复习并巩固等腰三角形的有关性质并掌握在等腰三角形中求边或角进行 分类讨论得出未知边或角的方法。 2、 能利用等腰三角形三线合一及垂直平分线的性质等进行计算。 环节一、等腰三角形的边和角: 1、已知：在△ AB C 中，AB=AC , ZA=80° ,求 ZB、Z C 的度数 解：.? AB=AC , Z A=800 .?./ =Z = 答：Z B的度数为，/ C的度数为 2、已知：在z\ABC 中，AB=AC , ZB=80° ,求Z A、Z C 的度数 解：.AB=AC, 答：Z B的度数为，Z C的度数为 3、 等腰三角形的一个内角是80° ,则其余两个角的度数分别是； 等腰三角形的一个内角是100° ,则其余两个角的度数分别是; 4、 等腰三角形的周长是30, 一边长为10,则其余两边长为：； 等腰三角形的周长是50, 一边长为10,则其余两边长为：； 5、 等腰三角形的两边长分别是5和6,则三角形的周长为：； 等腰三角形的两边长分别是4和9,则三角形的周长为：； 已知一个等腰三角形的两个内角的度数比为 1: 4,求等腰三角形顶角的度数; 若等腰三角形一腰上的高与另一腰的火角是 15° ,求这个等腰三角形的底角 的度数； 分析：1、当等腰三角形的顶角是 锐角时，一腰上的高在三角形的？外部？ 2、当等腰三角形的顶角是 钝角时，一腰上的高在三角形的？外部？ 解一:解二:画图一: 解一: 解二: 画图二: 讨论：当等腰三角形的顶角是直角时呢? 画图三： 环节二、线段的垂直平■分线： 例：如图，在△ ABC^, AB=AC AB的垂直平■分线M般 AC丁 D,若Z A=40° , 求(1) ZDBC勺度数； 若 AB=1Q BC=§ 求△DBC勺周长。 A 练习： 有一块三角形的田地，AB=AC=10m,作AB的垂直平■分线ED交AC 丁 D，交AB 丁 E,量得△DBC勺周长为17m请你替测量人员计算BC的长是多少？ 环节三： 例：如图，在AABC中，AB=AC，点D在AC上，且BD=BC=AD求AABC各角 的度数 提示：1、利用等腰三角形性质、三角形外交定理，用一个未知数表示各角。 2、利用三角形内角和定理列方程求解。 解：（1） 在△ABE,=, .,?设Z =Z = x （标在图上） （2）:在△ BDC^ ,=, ?.?Z是△ ABD勺外角， .,?设Z =Z = x （标在图上） （3）」在 AABC 中，AB=AC, Z A=x, Z ABC兰 C=x, =180 试一试：如图，点D在AC上，点E在AB上，且AB=AC , BC=BD , AD=DE=EB , 求Z A的度数。 解：(1) 在△ EBD^,, ..?设(标在图上) (2):在z\AE卧,, 是△的外角, ..?设(标在图上) (3)」在四边形BEDC中,Z是△的外角, .,?设 / BDC=x,(标在图上) :在A BDC^,, ..?设(标在图上) v 在A BDC^,, ..?设(标在图上) 如图；在直角坐标系中有一条线段 AB ,其中A (0, 4) B (2, 0),请你在坐标 轴上找一点？,使左ABP成为一个等腰三角形。你能找到多少个符合条件的P点？ 在图上标出所有的P点，并写出P的坐标