八上第四章四边形性质探索期中复习试题.docxVIP

第四章四边形性质探索 、知识结构 （一） 平■行四边形 1、 定义：两组对边分别的四边形叫平■行四边形。 2、 性质：①平■行四边形对边；②平■行四边形对角；③平■行四边形对角线。 3、 平行线间的距离。 4、 判别：①两组对边分别的四边形是平■行四边形；②两组对边分别的四边形是平■行四边 形；③一组对边的四边形是平■行四边形；④两条对角线的四边形是平■行四边形。 （二） 特殊的平■行四边形 1、 菱形的定义、性质、判别； 2、 矩形、正方形的定义、性质、判别。 （三） 梯形的相关概念及等腰梯形的性质与判别 （四） 多边形的相关概念、多边形的内角和与外角和、中心对称图形 二、课堂小测 （一）填空题 1、□ ABCD的周长为60cm AC和BD相交丁点O, AAOB勺周长比△ OBC勺周长大8cm, 则口 ABCD勺边AB和BC的长分别为. 2、 四边形ABCD中，已知AB =CD ,则可再添加一个条件可判定四边形 ABCD为平■行四 边形. 3、 矩形的面积为12cm2, 一边长为4cm,那么矩形的对角线长是. 4、 菱形的一个内角为600 ,且这个内角的邻角的角平分线长为 8cm则这个菱形的周长 是. 5、 如图2,在直角梯形ABCM, AD// BC, ABLBC, E是CD中点， 那么AE与BE的大小关系是. （二）选择题 6、 已知四边形ABCD中，对角线AG BD相交丁 O ,且 OA=OC OB O,D下列结论不成立的是（ ） A. AB = AC B. AB // CD C. A = C D. AD = BC 7、下歹0命题中，正确的命题是（ ） A.矩形的两条对角线互相垂直 B . 一组邻边相等的矩形是正方形 C.等腰梯形的对角线互相平■分 D .菱形的对角线相等且互相垂直 8、给出平■面上不在同一直线上的三个点，贝U以此三点为顶点的平■行四边形有（ A、1个 B、2个 C 3个 口 4个 TOC \o 1-5 \h \z 9、已知下列说法：①关丁中心对称的两个图形一定不全等；②关丁中心对称的两个图形 是全等的；③两个全等的图形一定关丁中心对称.其中正确的个数是（ ） A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 10、 矩形ABCD中，点O是BC的中点，NAOD = 90 ,矩形ABCD的周长是20cm则AB 的长为（ ） A. 1cmB 2cmC 2.5cmD. 10 cm 3 11、 小明在计算四个多边形的内角和时，得到了如下四个答案，其中错误的是（ ） A. 800° B. 1080° C. 720° D. 1800° 三、例题讲解 12、矩形ABC卵对角线相交丁点O, DE// AC CE// D§ DE CE交丁 E,那么四边形DOCE 是菱形，请你写出说明过程. 13、如图所示，四边形 ABCD中，AD=BC, NCAD=NBCA, E、F分别是AD、BC的中 点，试说明 OE =OF, AF // CE . B F C B F C 14、如图所示，等腰梯形 ABCD中，AD =BC, AB // CD, BD平分ZADC，且BD ±BC 丁 B 丁 B，梯形的周长为20,求梯形各边的长. 15、在正方形ABC8,分别过A、C两点作l i // 12，作BW l 2丁耿D皿l 2丁 N,直线MB ND分别交11 丁 G P.那么四边形PGM也是正方形，请你说明理由. 课外拓展： 班级；姓名 学号 、填空题 1、 在口 ABCD中，NA的平分线分BC成4cm和3cm两条线段，则口 ABCD的周长是. 2、 一个正方形周长为a cm,面积为ac忒则它的对角线长为 : 3、 已知菱形的周长为40, 一条对角线长为12,则这个菱形的面积为 : TOC \o 1-5 \h \z 4、 如图，把一张长方形ABCD勺纸片，沿EF折叠后，ED与BC的4 E D 交点为G,点口 C分别落在D、C的位置上，若Z EFG=55 , : 则Z 1=: 7 2= : 旦 一一 5、 若一个n边形的内角和是它的外角和的11倍，则n=. 二、选择题 f 6、 在下列所示的图案中，既不是轴对称图形，乂不是中心对称图形的是（ ） 7、 下列说法：①有一组邻边相等的四边形是菱形； ？②有两个邻角相等的平■行四边形是 矩形；③对角线互相垂直相等的四边形是正方形；④有两条邻边相等的矩形是正方形， 其中是真命题的是（） A.①和② B .②和④ C .①和③ D .①②和③ 8、 一个多边形的每一个外角都是30度，则它的边数和每一个内角的度数是（ ） A. 12条，30° B . 12 条，150° C . 10 条，150° D . 8 条，150° 9、 如果由多边形的一个顶点可以作 6条对角线，那么这个多边形是（ ）