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八年级（下）数学学科导学案
主备人:邓绮曼复备人：唐海森审核人：唐海森班级：小组:学号：姓名：编号： 04
学习流程：
专题一
1、 独学一、二
15分钟
2、 对学5分钟
3、 完成三、爬黑
板20分钟
学习反思：
课题:1.4 兀次不等式（）
（一）学习目标：①会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集。
专题一：
1、 “左右两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最
高次数是1的不等式，叫做一元一次不等式
想一想：在前面几节课中，你列出了哪些一元一次不等式？试 举两例，并与同伴交流。
2、 群学讨论
例1.解不等式3-x2x+6,并把它的解集表小在数轴上。
提出问题：
1、 你能利用不等式的基本性质解决吗？试一试。
2、 在解不等式的过程中是否有与解一兀一次方程 类似的步骤？能否归纳解一元一次不等式的基 本步骤？
3、 在解一元一次不等式的步骤中，应注意什么？
例2.角砰等式2 3 ，并把它的解集表示在数轴上。
解：去分母，得
去括号，得
移项、合并同类项，得
两边都除以，得
这个不等式的解集在数轴上表示如下
.
2 .解下列不等式，并把它们的解集分别表示在数轴上；
（1） 5x 200 （2） -^1 3
2
一 _ _
一 _ _ x —1 4^—5
⑶ x-4 2(x+2) (4) ― 4—
2 3
2、三个连续正偶数的和小于 19,这样的正偶数组共有多少组，把它们都写出来。
三、晚间训练
1 .解下列不等式，并把它们的解集分别表示在数轴上;
(1) 5x+125《0 (2) 6 —2x》0
学习反思:
, 、.，— 1
3、当x为何值时， 数式一(3 — x)的值,
2
(2)
⑴不小于1;
为正数.
⑶-x 1 7x -3
(4)2(1 -3x) 3x 20
(5)1
(5)
1 -2x 4-3x
3 一 6
2x -1 x
—
2 2
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