玉米生物学基础.ppt

第三节 玉米的生物学基础;一、生长发育（一）基本概念 ;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;1. 生长;2. 发 育;（二） 生育期;玉米生物学基础;FAO通用标准;（三）生育时期;1. 出苗期;2. 拔节期;玉米生物学基础;3. 大喇叭口期;4. 抽雄期;5. 吐丝期;6. 灌浆期;7. 乳熟期;8. 蜡熟期;9. 完熟期;（四）生育阶段;（ 播种出苗阶段）;1. 苗期阶段;2. 穗期阶段;3. 花粒期阶段;三、玉米器官的建成;玉米生物学基础;玉米生物学基础;玉米生物学基础;2．??根的作用时期;3．???根系的分布;4. 根系的生长;玉米生物学基础;二）茎 (Stem) 1．??形态;由节和节间组成，一般14～25节，晚熟品种多于早熟品种 株高最矮仅0.5米，高的可达9米。生产上一般品种为2 ～ 3米 ;节上叶腋生有腋芽 顶部4～6节无腋芽（或腋芽不发育） 以下各节均生一腋芽 下部腋芽形成早但穗分化开始晚 上部腋芽形成晚但穗分化开始早 上部腋芽具有顶端优势（发育为正常果穗）;普通玉米的分蘖发生较少，且不能形成产量，一般在出苗至拔节期拔除 饲用玉米则可利用其分蘖特性生产较多的同化产物;2．??茎秆的生长;玉米生物学基础;3. 环境条件对茎秆生长发育的影响;三）叶 (Leaf);1．?形态;2．?功能;基部叶片—“根叶组”：主要供应根系发育 中部叶片—“茎叶组”：主要供应茎秆发育 上部叶片—“粒叶组”：主要供应穗粒发育 “棒三叶”（穗位叶及其上、下各一片叶）籽粒积累量的同化产物有50%来自“棒三叶” ，其中穗位叶占30% “就近供应”原则;4. 叶面积动态 ;四）花序（Spike） ;1. 雄花序（Tassel）;圆锥花序 由主轴和侧枝组成 侧枝4～11个 ;2. 雌花序（Ear）;2. 雌花序（Ear）;连接果穗与茎秆 上有密集的节 节上生苞叶 为茎秆的短侧枝 （相当于分枝）;2）苞叶（husk）;（3）穗轴（cob）;（4）???小穗花（floret）;五）授粉、受精 ;1．散粉（pollen shedding）;花粉活力;玉米生物学基础;吐丝;（2）吐丝过程;（3）花丝活力;花丝活力与花粉活力之间的交互作用;（4）花期协调;吐丝与散粉的同步协调能力;2. 籽粒灌浆过程;The End