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新生适合半日活动方案：
时间：9：30-10：00
活动一：《问候游戏》 组织：Boa
目标：
1、 鼓励幼儿大方、自信地介绍自己的名字。
2、 家长带幼儿与其他小朋友相互问候。
3、 鼓励孩子愿意与老师一起玩点名游戏。
活动准备：音乐、贴纸
活动过程：
一、 趣味点名（9：30-9：50）：彼此问候+手指游戏
活动目标：
1、 鼓励幼儿大方、自信地介绍自己的名字。
2、 家长带幼儿与其他小朋友相互问候。
3、 鼓励孩子愿意与老师一起玩点名游戏。
二、 活动流程：
三、 1、教师组织家长与宝宝围坐成半圆形，三位老师自我介绍，与
宝宝相互问好。
四、 传递游戏：出示玩偶，请宝宝传递玩偶，老师敲鼓声音听，哪位小朋友拿到玩偶，就站起来介绍自己的名字，sayhello
五、 手指游戏：《大拇哥是爸爸》
活动二：9：50-10：00牛奶坚果时间
活动三：10：00-10：05亲子音乐游戏《身体音阶歌》
引导家长和小朋友回来线上参与音乐律动！
活动四：亲子手工活动：《装饰全家福照》
活动目标：
1、 能大胆为自己的照片装饰出喜欢的相框，感受相框装饰的美。
2、 发展幼儿手指灵活、提高培养幼儿的动手操作能力。
3、 感受亲子手工制作活动的快乐。
活动准备：神秘袋一个；每人一张硬纸板；毛球若干、双面胶若干卷、彩色吸管若干、各色超轻黏土若干盒。
活动过程：
(一)教师变魔术引入，激发幼儿兴趣。
1、 教师以魔术师口吻引入，变出范例相框。
2、 讨论相框的制作材料：引导幼儿说出相框是用硬纸板、彩色吸管、彩泥做的。
（二）教师示范讲解相框的做法。
教师：我是怎么做的？（位置、方法、造型）
做法：先在照片的背面贴上双面胶，然后把全家福的照片贴在硬纸板上，接着用彩色吸管或彩泥装饰相框。能够用吸管把照片一圈一圈围起来，也能够用彩泥捏出漂亮的图案装饰在上面。
（三） 教师提出操作要求。
1、 小朋友要想想怎样装饰才会让自己的相框更漂亮。
2、 用完的材料要放好不乱扔。
（四） 幼儿和家长自由操作，教师给予适当指导。
（五） 幼儿互相欣赏作品，活动自然结束。
五、告别时光：
教师和幼儿及家长告别，并提醒家长们带好宝宝的物品：书包、名字标签、小黄帽等。
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