第六册 第5课 制作铃声先录音.docxVIP

第六册第5课制作铃声先录音 翠螺小学孙庆娣 教学单元 第二单元 总共1课时 课题 制作铃声先录音 第1课时 学情简析 五年级学生己经可以熟练操作电脑了，他们对于声音和视频也很熟悉，三年级时就知道如何播 放声音和视频文件。有的学生用手机录制过声音，但是在电脑中录音基本没尝试过。所以，让他们创 作有个性的铃声，积极性会很高,兴趣会很浓。 教学目标 知识与技能 了解录音设备一耳机和麦克风 认识“ Windows录音机”软件 学会设置声音属性,掌握录制声音的方法 过程与方法 通过录制铃声，掌握使用“ Windows录音机”软件录音的方法。 情感、态度和价值观 通过录制个性铃声，创作个性语音脚本，培养学生的创新意识。 教学重点 认识“ Windows录音机”软件。 学会设置声音属性，掌握录制声音的方法。 教学难点 学会设置声音属性，掌握录制声音的方法。 教学准备 准备好背景音乐，发送到学生机。 提前准备一些有个性的下课铃声。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境，导 入新课 1 .播放一些精彩的、有个性的下课铃声，请学生回 答铃声中有哪些内容。 2.教师:知道这些铃声是怎么制作的吗？ 3 .教师:学校也将征集有个性的下课铃声，这节课 我们就来学习如何录制语音。 1 .欣赏铃声。 (音乐+人声) 2.录制声音。 欣赏有个性的 下课铃声，激 发学生的学习 兴趣。 自主探究，准 备硬件