高中语文 25《声声慢》（9） 语文版必修3.ppt

整理课件 “砌” 将无形的伤感形象化，好像可以重重累积，如砖石垒墙般筑起一道高无重数、沉重的“恨”的墙。（比拟） 下阕 词人所“恨”的是什么？ 《自挽词》：“一朝奇祸作，漂零至于是。” 可知他的恨，与飘零有关，他的飘零与党祸相联。秦观以这堵心中的“恨”墙表明他对现实的抗争。他何尝不欲将心中的悲愤一吐为快？但他忧谗畏讥，不能说透。 “驿寄梅花，鱼传尺素”两句连用两则友人投寄书信的典故，接到朋友的问候为何会“恨”？ 少游是贬谪之人，北归无望。亲友们的来信只能徒然增加他的别恨离愁而已。 最后两句为什么宕开一笔，向山水发问? 意蕴： 连郴江都不耐山城的寂寞，流到远方去了，何况人呢？ 慨叹身世：本想为朝廷做一番事业，正如郴江原本是绕着郴山而转的，谁会想到如今竟被卷入政治斗争的漩涡呢？” 沉重的“恨”难以排解，于是化实为虚，借问眼前的山水来抒写此“恨”。 总结 艺术特点： 虚实相间，互为生发。上片以虚带实，虚写意想中夜雾笼罩的凄迷世界，实写羁旅孤馆的悲苦；下片化实为虚，实写收到书信激起离恨的情形，虚写对郴江发问，表达深长的怨恨。 善用对句写景抒情。 “雾失楼台，月迷津渡”，雾霭与月色对举，造成一种朦胧的意境，笼罩全词； “驿寄梅花，鱼传尺素”，虽然表现的都是朋友的信息和寄赠这同一内容，却能造成书信往来频频不断的气势，与“砌成此恨无重数”相照应。 　　总之，此词以新颖细腻、委婉