五年级体育学情分析.docVIP

小学五年级体育学情解析 小学五年级体育学情解析 PAGE / NUMPAGES 小学五年级体育学情解析 小学五年级体育学情解析 六年级学生对体育课有必然的认识 ,其认知能力和体育意识也都达到了必然的高度 ,都有了自己喜爱的体育运动项目和锻炼方式 .但此阶段的学生的字空能力还较差 ,不能够很好的掌握体育课和课外体育活动这个 “度”，其体育技术也牢固。所以，要进一步培养学生的自我控制能力。小学五年级的学生对体育活动已经 有了一些认识，掌握了一些运动技术，并且愿意参加到活动中来，针对这些情况对六年级的教材做以下解析： 一、自然情况 五年级现有四个班，学生生源比较广，来自不同样的乡镇。 二、学习情况 1、从学生的学习习惯和学习能力来看，孩子们在原来的基础上有了进一步 的提高。在平时的学习中，绝大多数的孩子都能够积极主动的进行学习，不论是听课时看学生的课堂老例，还是课下看学生的课间活动，这些好的习惯对孩子的自主学习、自主研究都有了必然的影响，从而促进了学生的学习能力和学习积极性的提高。 2、横看学生的情况，也发现了一些问题： 由于六年级学生多数来自于周边的农村、打工人员的子女以及其他乡镇转 学而来的学生，一是由于家长的文化知识水平，再是家长的学习看法和他们的 自己的时间所致，极稀有家长能够对孩子的学习进行过问。在今后的授课中， 我们要充分利用校信通的功能，及时的把学生的情况反响给家长，也及时的把 一些家教看法和家教方法教给家长， 3、六年级孩子不论从心理上还是在知识的 学习上都进入了一个新的阶段，独立性、反叛性开始出现，知识的学习也逐渐 的加深，所以作为老师，我们要做好孩子心理上的引导和学习上的指导，让学 生高快乐兴的生活，快快乐乐的学习。 三、思想道德质量 六年级的学生能够在学习体育知识的同时接受德育教育，在学习过程中培养了他们的集体主义看法，特别是六年一班的同学能够充散弘扬集体主义精 1 / 2 神。学生能够学会怎样做一名合格的学生，培养吃苦耐劳的精神。但是在接受挫折教育的过程中海存在必然的不足，在这学期教育授课中我会引起注意。 2 / 2