五年级下册描写人物作文范文.docVIP

小学五年级下册描述人物的作文范文 小学五年级下册描述人物的作文范文 PAGE / NUMPAGES 小学五年级下册描述人物的作文范文 【篇一】 在这个多姿多彩的世界里，有许好多多值得我恭敬的人，但是最值得我恭敬的人是一位干净工。 干净工在人们看来忧如是不足挂齿的，他们在社会中是细小的，地位是卑微的，我却不这么认为 !他们为了让人民生活在干净的环境里，每天都在无私地奉献，静静地劳动。 记得有一年冬天，我去面包房里给哥哥买面包，我穿着厚厚的大棉袄走在街上，此时正下着鹅毛大雪，寒风刺骨。走着走着，忽然出现了一片脏沟渠，行人都远远地避开。就在这时候出现了穿着黄色马甲，头上戴有工作标志帽子的干净工。只见他拿着一个大扫把慢慢地走来。他走到了脏沟渠跟前，弯下了腰，用他那粗糙而又被冻得青黑色的手慢慢地把拥堵物扒开，并丢到一边。我没做停留，连续往前走，给哥哥买面包去了。 当我返回的时候，那位干净工还在扒着拥堵物，诚然天气寒冷，但是他已经累得满头大汗了。时间一分一秒地过去了，终于那些拥堵物被扒开了，干净工慢慢地站起来，拿着扫帚，静静地走了。我望着他远去的背影，忽然感觉是那么高大、伟岸 ! 干净工的工作环境很脏，工作量很大，收入也很低，所以可能有人会瞧不起平凡的干净工，但是大家想一想，若是没有了他们，谁会给我们创立出一个干净酣畅的环境呢 ?他们每天在清早三四点钟就起床，为我们扫着满大街的垃圾，就算刮着狂风，下着暴雨，甚至漫天飞舞着鹅毛大雪，他们也向来没有停止过脚步，用他们粗糙而勤劳的双手，一遍一遍地把垃圾打扫干净。 我们不要小看了这些伟大的干净工，若是没有他们，那我们的生该死怎么 办?我们的世界该是什么样子 ?干净工为我们大家生计的环境而无私奉献，舍得 一身脏，换来万家洁。难道这种精神不值得我们学习与恭敬吗? 【篇二】 1 / 3 看，迎面走来的就是我的好朋友 李慕优。她有着乌黑的长发，亮晶晶的眼睛和能说会道的小嘴巴。她不但表面上看着高大，内在能量也很富强，因为她不但学习成绩优异，而且还有一颗乐于助人的热忱。 她但是我们班的 “大”班长，每次老师一提问题，她总会第一个自信地将手 高高举起，有时看到其余同学答不出来，她就会急得用嘴巴不断地发出 “嗯，嗯”的声音，用来表达她的激励。课后，只要有同学遇到难题，她都会第一时间跑去讲解，我们大家都很喜欢她，她但是我们班最有声威的人！ 她也十分乐于助人。有一天放学后，轮到我整理卫生角了。一打开柜门，一股恶臭迎面而来。 “天！这也太脏了吧！ ”只见柜子外的垃圾桶、柜子里都堆 满了各样各样的垃圾：餐巾纸、自动铅笔、牛奶盒 我捏着鼻子 ,准备一件一件 捡起来。此时准备回家的李慕优发现了角落里的我，忧如看透了我的心思： “需要我帮忙吗？ ”“不用了，你早点回家吧！ ”“没事儿，我不急 ”。她说着，就弯下腰，帮我一起整理。她还拿来抹布和拖把，满头大汗地帮我一起把刚刚不堪入目的垃圾角整理得干净齐整。我特别感谢，她却说同学之间就应该互相帮助。 在她看来，这点乐于助人的小事可能是她生活中的常态，但却深深触动了我，我要向她学习，从身边的小事做起，用热忱和热忱对待身边的每一个人，让我们一起创立一个温暖的世界！ 听了我的介绍，你是不是也已经大概认识她了呢，是不是也想和她做好朋友了呢，让我们一起向她学习吧！ 【篇三】 他有一头乌黑亮丽的头发，细细的眉毛下有一双黑黝黝的小眼睛，还有一张大大的嘴巴。他的体型偏胖，但是长得很结实。他笑起来憨态可掬，很有亲和力。这就是我的朋友、同桌、邻居 ——小元。 小元的那张大嘴巴能说会道，我举个例子吧，我们班里的小曹一二年级时不见经传，一个人坐在角落里，不爱与同学们交流、玩耍。我向来就没关注过她，而小元跟我的做法就恰巧相反，一有课余时间，就拿着不知道从哪儿弄来的漫画书跑到小曹的地址上，不知道他是在和小曹一起看漫画，还是在和小曹聊天，像个女人似的，婆婆妈妈的，讲的话比女人还多 2 / 3 呢！也不知道怎么了，大概两个星期今后，小曹就变得开朗起来，交了好多朋友，包括我在内呢，我们成了几乎无话不说的好朋友，我想这都是小元的伟绩，没想到他还挺有两下子嘛，我真对他刮目相待呢。只但是有时上课也会忍不住讲话，被老师逮到就惨了。 小元可厉害了，他脑子转得很快，记得有一次数学课，老师出了一道很难的题目，我和大家冥思苦想都想不出来，只见小元左手托着下巴，右手握着笔来回计算着，皱紧眉头，终于，他有了答案，他高高举起手来，显得胸有成竹，老师点他回答以下问题，他滔滔不断地讲解题意，有理有据，全班响起了热忱的掌声。小元不但脑子转的快，体育还很好呢！别看他长得像个大肉粽，跑步可快了，大家都叫他灵便的胖子，他还是踢毽子和跳绳的好手，在学校运动会上大显身手，是同学们心中的运动健将！ 他的课外兴趣爱好也很广泛，他喜欢象棋、围棋、朗