XX春季学期三年级数学下册第三单元集体备课人教版.docVIP

XX春季学期三年级数学下册第三单元集体 备课人教版 一、 教学目标 .向学生介绍两种新的条形统计图，使学生学会看这两 种统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。 .使学生初步学会简单的数据分析，进一步体会统计 人教版小学数学三年级下册第三单元集体备课一、教学 目标 .向学生介绍两种新的条形统计图，使学生学会看这两 种统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。 .使学生初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在 现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。 .使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数 的方法，理解平均数在统计学上的意义。 二、 教学重难点： 根据统计表正确制作出条形统计图，能根据统计图回答 相关问题。 三、 教学内容 本单元教材介绍了简单的数据分析，描述数据集中程度 的一个统计量：平均数。通过本单元的学习，使学生理解平 均数的含义，学会求平均数的方法。 本单元分为两小节，内容结构如下： 要充分引导学生自主探究、合作交流。 要让学生初步了解不同形式的条形统计图的使用条件。 注意让学生进一步认识统计的作用。 加强学生对平均数在统计学上的意义的理解。 充分发挥教学用具的作用。 四、 课时安排 简单的数据分析2课时 平均数2课时 五、 对本单元教学的几点看法： 平均数是一个虚拟值，它不能代表个体，因此要充分利 用教具、学具，用直观的方式帮助学生理解平均数的意义。 在教学