最新初中阶段语文学习目标参考.pdfVIP

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精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 初中语文学习阶段目标参考 七年级 秋期 一、阅读 现代文 1.能用普通话正确、流利地朗读,能恰当停顿,读准语气。 2 .在通读课文的基础上,感知作品内容,理清思路,整体把握基本意思。 3.反复朗读作品,品味优美语言,理解重要词句在语言环境中的意义和作 用。 4 .初步领会作者的写作意图,学会联系自己的生活体验和现实生活,初步 表达对作品的领悟(理解)与感受。 5.学习圈点勾画批注的阅读方法。 6. 学习精读法:从关键词句到思想主旨,都要精细、深入地读。在感知全 文的基础上,抓住“极要紧极精彩处” (鲁迅语)、特别有意思的、含义和平常不 太一样的语句深入钻研, 把这关键处钻研透了, 对文章的整体就可能有更为深邃 的理解。 7. 表达方式:能大致分辨出叙述、描写、抒情、说明、议论五种表达方式各 自的特点及基本作用。 8. 学习教材中课文之间的比较:同类(主题、题材、体裁)作品体悟各自特 点(同中求异),同类作品的相同点 (思想感情、 人物、表现形式、 语言风格等)。 重点考察理清思路、概括要点、品味关键词句。 古诗文 1.初步学习正确、流利地朗读浅易文言文,做到读音正确、停顿合理;并 在此基础上熟读、背诵相关课文,初步培养文言语感。 2. 学会利用注释自学, 并在注释与工具书的帮助下, 大致理解浅易文言文的 基本内容。 3. 初步学习联系上下文, 推想课文中有关文言词语的意思, 了解古今异义(含 通假、重要实词)的文言现象;初步学习翻译浅易的文言语句。 4. 在学习过程中, 体会作者的思想感情,初步感受古代文化的博大精深,激 发、培养学习文言文的兴趣。 补充部分: 第二单元 秋日撷英 《登幽州台歌》(前不见古人)陈子昂 第三单元 亲情歌吟 《次北固山下》王湾 学习资料 精品 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 《黄鹤楼》(昔人已乘黄鹤去)崔颢 第四单元 品行善恶 《木兰辞》(唧唧复唧唧)北朝民歌 第五单元 生命礼赞 《十五从军征》(十五从军征)汉乐府 第六单元 性灵愚慧 《赤壁》杜牧 《泊秦

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