小学信息技术六年级下册教学计划.docxVIP

小学信息技术六年级下册教学计划 小学信息技术六年级下册教学计划 小学信息技术六年级下册教学计划 小学信息技术六年级下册教课 计划 小学信息技术六年级下册教课计划 一、学情剖析 六年级学生对学习计算机有必定的基础，基本知识与技术的掌握状况还 比较理想，但大多数学生在计算机的应用方面还嫌狭小，关于 windows 系统的基本操作还不够娴熟或许不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成， 考虑到六年级学生本学期的上课特色，因此，本学期将持续激发学生学习计算机的兴趣外，提升学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提升计算机的应用能力，为初中阶段的计算机学习打下较扎实的基础。自己担 任六年级四个班级的信息技术课，共 120 多名学生 , 所任教班级学生的学习状况不一，整体来说四年班学生中等生许多，学优生较少。一班二班个别学困生上 课较懒散，关于学习任务不肯深入研究，只作表现功夫，不肯多着手动脑，学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中。三班学生上课纪律相对较好，但三班学生研究问题不太活跃，老是限制于书籍，缺少自主创新意识。四班是寄宿班级，学生相对基础较好，上课也较活跃，能在达成任务的同时对作品及研究都有独到的创意，但四班个别学生对信息课的学习目的也不是很明确，一节课常常“忙里偷闲”做些与讲堂没关的事。 二、教材剖析 本学期教材采纳浙江拍照第一版社第一版的义务教育教科书《小