《夸父逐日》人教版小学语文三年级下册教案教学备课.pdfVIP

夸父逐日 教学 1、朗读背诵文言课文，积累文言词汇。 目标 2、学习文言课文翻译方法。 3、了解神话故事的含义及夸父形象。 4 、体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志，培养学生的 探索精神和创新能力。 教学 1、积累文言词汇，背诵课文。 重点 2、理解文章主旨，分析人物形象。 3、借助夸父形象进行写作练笔。 教学 体会古代劳动人民探索自然、征服自然的愿望。 难点 课型 讲授 教具 多媒体 教法、学法、 个性化设计 一、导入新课 今天很高兴和大家共同携手迈进丰富多彩的语 创设情境，运用图片激发 文世界。首先我们来看几幅画面，你们猜猜画面的 学生的学习兴趣和欲望， 内容是什么？（屏幕出示《女娲补天》、《后羿射