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- 约1.14万字
- 约 14页
- 2021-12-05 发布于湖南
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教学目标
1、了解邓稼先,感受科学巨人的献身精神和“纯正”人格,获得人生启迪。
2、理清作者的写作思路,领会作者的思想感情。
3、学习人物传记的写法。
教学重点
1、理清作者的思路,深入理解课文的思想内容
2、了解本文将邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写的作用。
课前准备
1、让学生自读课文,查字典,解决字词难点;把自己在阅读时的疑问记下来;围绕课文,查找作者杨振宁和“两弹元勋”邓稼先的有关资料。
2、教师准备中国第一枚原子弹、氢弹实验的照片或影像资料。
课时安排 2课时
教学过程
第一课时
一、图像引趣导入
教师展示预先准备的中国
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