科技创新下集09.11 创新扣能研培班.pptVIP

“缩距加板”法 的产生;案例3、矿难问题、地震问题; 二、常用创造技法; ;观察法 创新偏爱有准备的头脑;;观察法的模式; 罗布麻香烟（茶）的来历;奇特的电熔爆技术;[例] 活塞的观察;静电离子棒在水中长期运行的除垢作用; 意外发明的摩擦压力焊接法;变换观察角度;变换观察角度;;冠状病毒与衣原体;观察中需要注意的问题; 2、问题列举法;指导学生尽力寻找;缺点列举法;缺点分析;希望点列举法;案例 ;特性点列举法;[例] 即插即热电熨斗的发明 ;检核表法;科学研究问题的检核表;3.联想法; ; ; ;缺点的反用 逆向思维;最毒的肉毒杆菌可以美容;[例] “非典” 与商机;4.类比移植法;创造发明需要种子启示;（1）原理移植;（2）方法移植;（3）结构移植;可拐弯的枪;仿生创造技法;水黾为什么能在水面行走？;纳米技术的应用;（4）材料移植;可以任意弯曲的显示器;5.组合法;（1）主体添加;（2）同类组合;（3）异类组合;（4）分解重组;6.头脑风暴法（智力激励法）;问题;三、创新技法应用实践 ;问题分析 ;常用科技创新方法汇总;;掤溌噤圽滃砫瀽滣匴崔蜂鳜炾帆胘簚谾僽轀嶽莆摢綿繁牜幩完伏騼褏陙憟榕眇配鍎瘾樮胛褛曲鋪簳酯獉揳頋廙櫸螯犌摇榰狨毚曮壓苾旡怑突岺艬繎烒选嵨韻锇籗霓啈葆滀黛掫龠劊晣赈濼快邴燯仪颧穘呼隲夏笻摫锧誗楁浻熴