2018学年下学期宝玉直小学家长开放周展示课教学设计.docxVIP

2018学年下学期宝玉直小学家长开放周展示课教学设计 三年 5班 第7 第7课动物园探秘 “曲线工具 设计者：范谊 【教学内容分析】 本课是广州市信息技术教科书小学第一册“画图”模块中的教学内容，本课学习使用 “曲线”工具画出一个弯和两个弯的曲线。如果是随意画曲线，教学难点仅在于“两步 定弯”，尤其是在画一个弯曲线时，学生特别容易犯错。但如果想对曲线的孤度和高度有 所要求，则操作难度较大。基于此，该课将分2课时进行。本课为第1课时，主要内容 为：曲线工具的位置、曲线分类、一弯曲线的画法和应用、两弯曲线画法。而两弯曲线 的实际应用和综合训练则在第2课时进行。 【教学对象分析】 本课教学于家长开放日，教学对象是宝玉直小学三年级学生，有Windows的操作基础， 会画图软件的启动、保存及铅笔、橡皮擦、刷子、直线等工具的使用方法、能设置线条 粗细和颜色。本课内容一一“曲线”工具的使用需要一定的空间思维作基础，操作步骤 相对较多，对于小学生来说，既有理解上的困惑，又有动手操作的困难，故在教学中需 要通过组内协作，教师指导和辨析讨论等加强理解。 【教学目标】 知识与技能 了解“曲线”的位置、种类。 会使用“曲线”工具画出一个弯和两个弯的曲线。 会结合实际的图画要求，使用曲线工具画画。 过程与方法 掌握“曲线”工具的使用方法。 情感态度与价值观 感受曲线工具的表达特点，愿意使用曲线进行绘图。 通过画出指定弯曲程度的曲线，养成细心观察、主动思考的学习习惯。 【教学重点与难点】 教学重点：一弯“曲线”的绘制步骤。 教学难点：对曲线弧度和高度的控制。 【教学策略】 针对知识特点，本课以完善“动物园探秘”作品为任务主线，设计了三个学习任务, 任务1——曲线分类和一弯曲线的画法；任务2———弯曲线的实战应用：让学生给“动 物园探秘”补充房顶和山洞；任务3——两弯曲线的画法。最后总结曲线的使用规律。 【教学媒体】 多媒体电脑室、教学广播软件、志华信息技术云课堂、练习素材、课件 【教学过程】 教学 教学活动 设计 环节 教师的活动 学生活动 意图 观察 导入 1.同学们，我们今天将以“动物园探 秘”学习新知识，请看动物园建成 后的效果图和建成前的 通过观 察，培养 学生的抽  画这些景物的线条弧度平滑，它们 不是用“铅笔”画出来的。看教学 课件，认识画它们的新工具。 板题：动物园探秘一一“曲线”工 具 让我们学习掌握好“曲线”工具的 使用方法，一起来当小画家。 象能力， 引入新课 学习 新知 认识曲线的种类 （1） 看课件和图回答问题： 曲线有哪两大类？ 一条从左到右画的曲线，它的起点和 终点在哪？ （2） 梳理 画一弯曲线 （1） 看教师演示，思考：画曲线的有儿 步，不同曲线的步骤有什么特点？ （2） 示范，提示要点： 三步画“曲线”，一步不能少 “回弹”现象 （3） 画一弯曲线 观察、聆听 回答 回答 观看 实践 彩曲线从 画中抽象 出来，分 类认识。 了解画一 弯曲线的 一般步骤 3.一弯曲线的应用：画山洞和房顶 （1） 观看课件，指导画法 （2） 布置任务 （3） 辨析：强调画曲线的步骤必须3步， 1步都不能少；图形须闭合 观看 实践 示范、陈述操作 步骤 强化操作 步骤和方 法 4 .画两弯曲线 （1） 观看课件指导画法 （2） 布置任务 （3） 评价作品 了解画两 弯曲线的 一般步骤 总结 画曲线的基本要求 齐读 强化对规 律的理解 【教学反思】 1 .教学过程流畅，学生学习投入，参与面好，教学目标达成度较高； 教学资源清晰、精美，紧扣知识重、难点，较好地辅助教学任务的完成; 示范、讲解清楚，练习层次恰当，小组学习组织有序；