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高二年级部副主任述职报告 高二年级部副主任述职报告 PAGE / NUMPAGES 高二年级部副主任述职报告 高二年级部副主任述职报告 高二年级部副主任述职报告 时间流逝得这样之快， 就算追也追不到， 回首这段时间的工作，获得的收获不是一星半点的，拟订一份述职报告吧。可是却 发现不知道该写些什么， 下边是我精心整理的高二年级部副主任述职报告，希望对大家有所帮助。 敬爱的各位领导、教代会代表： 大家好！ 承蒙学校领导和同事们的相信，自 20xx 年 7 月起，我担当高二年级部副主任，初做行政工作， 年青是优势，经验缺少是客观现实。所以，一年来我不敢有丝毫懒惰，全情投入，正所谓心 在哪里，智慧就在哪里，在历练中成长，在成长中收获。现对一年来的工作述职以下，恳请各位领导、同事责备指正： 一、学尔后勇、修身养德，提高综合修养“非学无以立德”“知不足， 而后勇”，要知不足， 自当多 念书、勤思虑，履职以来我更为着重政治理论与业务专业学习， 一年来以做“有理想信念、 有道德情操、有扎实知识、 有博爱之心”的新时代四有教师为标杆， 掌握各样学习时机， 不时着重累积，拓宽思路，全面提高自己修养。 二、勤劳敬业、磨炼技术，提高服务本事 任命就是相信， 肩负就是责任。 一年来，我一直切记自己的职责，勤于学习与实践，努力在实践中磨炼技术。 （一）级部工作 在级部主任的指导下， 我开始学习、 参加到高二年级部的各 项工作中，逐渐形成主人翁意识，逐渐具备基本管理能力， 举一反三以后，共同规划落实各种方案，并试试提出优化看法。 1、平时惯例工作方面 1）进行早午自修、课间跑、合格课、等级课自修课的按期巡视督察， 紧抓学生平时行为规范， 助力高二学生形成勤业奋斗的精神相貌。 2）做好协调联动和活动准备工作，比方，在学科主任、班主任、家长会等会议召开时期，印发会议通知，按要求进行场 地申请、做好会议记录，会后实时达成有关新闻报导， 并做好有关资料的梳理与累积。 2、学生管理方面 1）共同磋商、重构高二年级部学生自管会并组建新的学术团，鼓舞学生发挥主人翁精神，实现真实的自主。 2）做勤学生各阶段性学业质量基础数据的采集整理与初步剖析。 3）参加要点关注学生的个别约谈、 寒假家访、 家长约谈， 帮助学生发现自己问题，实现自我打破。 3）共同关注特别时间节点学生心理状态，做勤学生心理 劝导。 4）辅助达成住宿生住宿安排、晚自修座位表拟订、走读生校车申请等。 5）配合达成高二乡村社会实践活动、高二春秋天素质教育活动、等级考送考等有关安排。 3、教课管理方面 1）共同陪伴家委会成员，进班听课，深入认识班级讲堂学习状态。 2）共同商讨切合本届学生学情的学程化安排，如等级考 阶段性冲刺课程安排、 合格考阶段性冲刺课程安排、 假期返校安排等。 3）做好高二教师病事假记录，协调代课、调课，早晚自修安排等，保证教课的顺利展开。 4）辅助做好年级平时有关考务工作，监考安排、考场部署、试卷分装、考试巡视等。 （二）地理教课工作 本学年我担当高二地理 2 个等级班教课， 在实质教课中秉着“一面教，一面学，一面当先生，一面当学生”的执教理念，兢 兢业业、踏扎实实做好教育教课工作， 关注学生个体差别， 并利 用课余时间进行学生答疑解惑， 保质保量的达成教课任务。 同时， 在校文化节时期，开设公然课 《湿地的 开发与保护》，达成校级 课题。别的，踊跃参加各级各种学科教研活动，多渠道学习，夯 实专业基础。 三、总结展望、且行且思，促使自我成长 （一）自己收获 1、年级部工作：在级部主任的指导下，在各位老师的支持 和包含下， 我逐渐熟习了高二级部的工作， 更为深入的认识了高 二学生学情，也更深刻的感觉到做好级部工作要更细、 更快、更 实。 2、地理教课工作： 《家产构造升级与优化》获 20xx 年度部 级优课；在《上海课程教课研究》发布论文《鉴于课标的单元教 学设计初探—以“怎样进行地区开发”一课为例》 ；获 20xx 年上 海市第三届将来杯社会实践大赛“优异指导教师”。 （二）主要不足 1、年级部工作：如遇突发事件，考虑得不够全面；进行相 关事务性工作时不够仔细； 平时工作的创新精神和创新意识以及 工作效率有待提高。 2、地理教课工作：地理教课科研能力有待提高。 以上是我对一年来工作的回首与总结，固然有必定的收获， 但我也清醒地认识到自己的不足， 虽然向来知易行难， 但我会努 力在实质的工作中做到学思践行，力争精进， 无问西东！也恳请 各位同事在此后的工作中对我进行责备指正！ 最后，再次由衷感谢学校给我历练的时机， 感谢高二全部老 师对我的帮助和包含， 感谢级部主任宋老师对我工作中的精心指 导和生活中仔细的关怀。感谢大家！ s(content_relate); 高二年级部副主任述职报告