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学会沟通教课方案 学会沟通教课方案 PAGE / NUMPAGES 学会沟通教课方案 今天给大家讲到一个故事： 有一个狮子，在自己的领地愉快的晒着太阳，正愉快着呢， 它凭着自己敏锐的嗅觉，突然感觉到一股侵略气味的到来，于是它连忙躲进了一旁的树丛，不出所料，一只老虎神态忧虑的向狮子的领地走来， 狮子已经感觉到极大的威胁， 于是发出警告声，老虎一听更加紧张，也发出一声长啸，紧接着狮子就和老虎打的不可以开交，直到两人谁也没有力气站起来，趴在地上的狮子问到：你为什么要入侵我的领地？老虎一听特别委屈， 我没有呀。我可是在搜寻我的伙伴啊， 你大叫一声以为我的伙伴必定是被你吃掉了， 你又打算来把我吃掉！ 同学们，为什么狮子和老虎打了起来，原因出在哪里？ ——生回答（他们之间缺少沟通） 是呀，不沟通， 不沟通真的是有很多不用要的纷争的，在我们的生活中，是不是经常遇到这样的事情。 一个同学不小心碰一下另一位同学，因为没有及时道歉讲明原因， 就会以致两位同学大打出手？所以人与人之间的沟通特别重要，今天就来教会大家学会沟通第一张 当你有快乐的事情时， 把这份快乐分享给你的朋友， 那么快乐就变成 几份了？当你不快乐时， 也要记得千万不要憋在心里， 把它告诉别人， 那么你的烦忧就会？沟通， 对同学们而言， 就是把你的快乐和不快乐 都英勇的与别人分享！ 第二张 既然我们要与人当面沟通， 那么我们可以依靠那些工具呢？我们来 看一张图片： 第三张 这是一张一家人在一起其喜洋洋的图片， 想一想他们之间进行沟通时 依靠什么呢？ ——生回答（嘴巴、眼神、肢体语言） 第四张 是呀，我们的面部表情特别重要， 大家知道哪些形容面部表情的词语 呢？ ——生回答（惊喜若狂、目瞪口呆、苦笑不得等） 原来我们的面部表情可以表达出我们这么多的心理活动， 那么久让我们做一个小活动吧！ 谁是表情帝 第五张 听老师口令啦！（老师讲出五个表情）同学们表演时间到！ 可以请出表情比较夸张的同学登台表演 单是一个表情一个眼神都已经有了这么富强的杀伤力， 那么再加上肢 体语言，你的沟通会更加顺畅！ 第六张 大家看图片中，我们的每一个肢体动作是不是都有不一样的含义呢？ 接下来交给大家一个随和哥们打招呼的方式哦！ 第七张 快乐击掌：（老师提前依照口诀联系熟练） 好了，那么我们的表情眼神到位，动作合理，还有同样最最重要的， 就是我们讲话时的语气语调。 第八张 今天让大家来讲一句话， 可以用上语气助词， 用不一样的语调来表达不 同样的意思：你真聪颖 生气、快乐、忌妒、委屈 大家发现了吗？不同样的语气语调， 同样的话却表达出了不同样的意思。 是不是发现讲话还是很有门道的啊？ 第九张 那么总结一下与别人讲话的技巧， 全体同学起立， 和老师一起做起来哦！ 面带微笑 目光柔和 身体放松 张开臂膀 语调诚挚 分享苦乐 第十张 好的，今天课程就到这里了，今天的小任务，回家后和你遇到的第一个人表达一下你今天遇到的快乐事，看看快乐是不是变成的双份啊！