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四年级上册英语同步拓展M1Unit3Howdoyoufeel讲义牛津上海版 四年级上册英语同步拓展M1Unit3Howdoyoufeel讲义牛津上海版 PAGE / NUMPAGES 四年级上册英语同步拓展M1Unit3Howdoyoufeel讲义牛津上海版 学员姓名： 学科教师： 年 级： 四年级 辅导科目：英 语 授 课 日 时 间 期 主 题 特殊疑问句 1、学会用 how 询问对方的感受 学习目标 2、学会用所学词汇表达自己的感受 3、wh -疑问句；祈使句； there be 句型； 教学内容 教学建议：可以由老师带领，询问孩子现在感觉怎么样，然后让孩子之间相互询问，引入本节课的知识，老师在过程中进行补充和总结。 — How do you feel？ — How does Danny feel？ 第 1页 /共 29页 一、重要词汇默写。 快乐的 : 饿的： 口渴的： 难过的： 第 2页 /共 29页 饱的： 累的： 新的： 回来： 饼干： 那么： 瓶子： 乌鸦： 干燥的： 喝： 鹅卵石： 邮递员： 放： 烤面包片： 水： 中午： 午餐： 第 3页 /共 29页 兔子： 认为： 二、重要词组默写。 进来： ___________ 互相： ____________ 3. 有个主意： __________ 看着： _______________ 坐下： _______