某公司员工职业生涯管理(powerpoint 30页).pptVIP

员工职业生涯管理 本章知识点 职业生涯 职业选择 职业锚 职业生涯规划 职业生涯路线 职业生涯目标 职业生涯管理 第一页，编辑于星期一：九点 二十一分。 第一节 职业生涯概述 一、职业 定义 人们从事的相对稳定的、有收入的、 专门类别的工作。 职：职责、权利和义务 业：业务、事业、工作 第二页，编辑于星期一：九点 二十一分。 特点 经济性 社会性 技术性（技能性） 动态变化性 相对稳定性 第三页，编辑于星期一：九点 二十一分。 二、职业生涯 定义 特点 发展性 阶段性 互动性 第四页，编辑于星期一：九点 二十一分。 影响因素 教育（专业、教育背景） 个人（能力、知识技能、个性） 家庭（成长环境、成人后环境） 组织因素 社会因素 第五页，编辑于星期一：九点 二十一分。 三、职业生涯阶段 有关理论 三阶段职业发展论——霍尔提出 四阶段职业发展论——雷曼德.A .诺依 常见： 职业预备期 职业初期 职业中期 职业后期 第六页，编辑于星期一：九点 二十一分。 四、职业选择 定义 劳动者依照自己的职业期望和兴趣、能力 挑选职业，使自身素质与职业需求特征相 符合的过程。 第七页，编辑于星期一：九点 二十一分。 个人与职业的匹配 性格与职业的匹配 兴趣与职业的匹配 知识技能（能力）与职业的匹配 职业锚与职业的匹配 第八页，编辑于星期一：九点 二十一分。 择业应把握的要素 职业技能——基本条件 择业意向 职业信息 职业岗位 第九页，编辑于星期一：九点 二十一分。 影响择业的因素 职业发展阶段 个人因素 性格与职业 兴趣与职业 能力与职业 （另参看各种测试） 第十页，编辑于星期一：九点 二十一分。 职业选择过程 我可以做什么 我能做什么 我想做什么 职业机会 个人资源 职业价值 整 合 可能的职业 第十一页，编辑于星期一：九点 二十一分。 职业选择模式 A、霍兰德——人业互择模式 劳动者类型 职业类型 实 际 型 调 研 型 艺 术 型 社 会 型 事 业 型 常 规 型 实质：劳动者与职业 的互相适应 C E S A I R 第十二页，编辑于星期一：九点 二十一分。 B、弗洛姆——择业动机模式 F ＝ V · E 择业步骤 确定择业动机 择业动机 ＝ 职业效价 × 职业概率 职业效价 ＝ 职业价值观 × 职业要素评估 职业概率 ＝ 职业需求量 × 竞争能力× 竞争系数 × 随机性 比较择业动机，确定选择的职业 第十三页，编辑于星期一：九点 二十一分。 职业锚——美国施恩教授提出 定义 当一个人做出职业选择时，他所坚持的 职业取向或择业的中心 个人工作过程中依循着个人需要、动机 和价值观经过不断搜索，所确定的长期 职业贡献区和职业定位 第十四页，编辑于星期一：九点 二十一分。 类型 技术职能型的职业锚 特征： 强调实际技术；拒绝全面管理工作； 技术能力的提高 职业： 工程技术、营销、财务分析、系统分析 第十五页，编辑于星期一：九点 二十一分。 管理型职业锚 特征： 承担管理责任；具有强有力的升迁动机； 具有将分析能力、人力关系能力和感情 能力结合的技能； 对组织具有较大的依赖性 第十六页，编辑于星期一：九点 二十一分。 创造型职业锚 特征： 强烈的创造要求和欲望； 意志坚定、勇于探索 安全型职业锚 追求职业的稳定和安全；对组织依赖性大； 依组织要求行事 自主型职业锚 第十七页，编辑于星期一：九点 二十一分。 第二节 职业生涯规划 一、员工职业生涯规划 定义 指员工在充分了解自己的个性、动机、 价值观、知识技能以及组织环境的基础上， 制定职业生涯目标并规划职业发展的过程。 第十八页，编辑于星期一：九点 二十一分。 意义 对个人： 增加职业成功的概率 对组织： 提高员工对组织的满意度和归属感 第十九页，编辑于星期一：九点 二十一分。 二、职业生涯规划的原则 实事求是 准确的自我认识和自我评价 切实可行 主观条件和客观环境符合 个人规划与组织目标协调一致 第二十页，编辑于星期一：九点 二十一分。 三、职业生涯规划的基本方法 自我设计法 上级主管辅导法 专家咨询法 第二十一页，编辑于星期一：九点 二十一分。