爱护公物七年级班会.pptxVIP

第1页/共42页听一听：《邮筒的烦恼》第一页，编辑于星期三：十点 十七分。第2页/共42页我是邮筒！第二页，编辑于星期三：十点 十七分。第3页/共42页邮筒皱着眉头在叹息：这是怎么了？绿袍可是我的正装呀，但常常有人喜欢在我的衣服上东画西画，给我添点颜色，弄得我好不自在，真难看！第三页，编辑于星期三：十点 十七分。第4页/共42页有人时不时的将丢弃的广告纸、冷饮的包装纸、软罐饮料的包装壳塞进我的嘴巴里面。更有甚者竟将吃过的口香糖粘在我的身上，好恶心呀！第四页，编辑于星期三：十点 十七分。第5页/共42页最气不过的是，有人竟将没掐灭的烟头扔进了我的嘴里，顿时我好难受，肚子里的信件被慢慢点着，烟雾从我的嘴往外冒，多亏被好心的过路人发现，帮我浇灭了烟火，救了我一命。可惜肚子里的信件却受到不同程度的损坏。第五页，编辑于星期三：十点 十七分。第6页/共42页议一议1.邮筒的烦恼是什么？2.作为中学生，我们应该 怎样帮助“他”？第六页，编辑于星期三：十点 十七分。第7页/共42页想一想：什么是公物？第七页，编辑于星期三：十点 十七分。第8页/共42页 公物：即公共物品，包括公众的 物件、设施或场地等。校园内的公物：桌椅、门窗、墙壁、多媒体设施、体育设施、实验室设备、消防设备等校园外的公物：公共汽车、公交站牌、通讯光缆、公用电话、垃圾桶、社区宣传栏、公园的游乐器械等第八页，编辑于星期三：十点 十七分。第9页/共42页想一想：我们为什么要爱护公物？第九页，编辑于星期三：十点 十七分。第10页/共42页中国是世界文明古国，自古以来， “爱护公物光荣，破坏公物可耻” 深入人心。作为中学生的我们，是未来的国之栋梁，更应遵守社会公德，发扬爱护公物的传统美德。 人无德不立，国无德不兴。对一个学校来说，公共设施的爱护状况反映了学校校风的好坏，也反映了同学们道德素质的高低。第十页，编辑于星期三：十点 十七分。第11页/共42页议一议你见过校园里哪些破坏公物的行为？第十一页，编辑于星期三：十点 十七分。第12页/共42页乱涂乱画的墙壁第十二页，编辑于星期三：十点 十七分。第13页/共42页乱涂乱画的乒乓球桌第十三页，编辑于星期三：十点 十七分。第14页/共42页被打碎的消防栓第十四页，编辑于星期三：十点 十七分。第15页/共42页被砸坏的洗漱面盆第十五页，编辑于星期三：十点 十七分。第16页/共42页被砸坏的垃圾箱第十六页，编辑于星期三：十点 十七分。第17页/共42页被当作画板的课桌第十七页，编辑于星期三：十点 十七分。第18页/共42页餐厅的不文明就餐第十八页，编辑于星期三：十点 十七分。第19页/共42页乱扔垃圾第十九页，编辑于星期三：十点 十七分。第20页/共42页墙壁文化装饰扣被破坏第二十页，编辑于星期三：十点 十七分。第21页/共42页撕坏的美术作品第二十一页，编辑于星期三：十点 十七分。第22页/共42页说一说你认为他是爱护公物吗？第二十二页，编辑于星期三：十点 十七分。第23页/共42页我们要爱惜图书馆的书籍，不能撕毁。第二十三页，编辑于星期三：十点 十七分。第24页/共42页我们要爱惜课室内的设备，不能涂污。第二十四页，编辑于星期三：十点 十七分。第25页/共42页在校园内，我们不能随手扔垃圾第二十五页，编辑于星期三：十点 十七分。第26页/共42页想一想：爱护公物不仅在校园你是否有以下不文明行为？第二十六页，编辑于星期三：十点 十七分。第27页/共42页第二十七页，编辑于星期三：十点 十七分。第28页/共42页第二十八页，编辑于星期三：十点 十七分。第29页/共42页第二十九页，编辑于星期三：十点 十七分。第30页/共42页第三十页，编辑于星期三：十点 十七分。第31页/共42页第三十一页，编辑于星期三：十点 十七分。第32页/共42页第三十二页，编辑于星期三：十点 十七分。第33页/共42页第三十三页，编辑于星期三：十点 十七分。第34页/共42页问一问：当你挥拳砸向门窗的时候，难道就你能成为拳王泰森吗？当你飞脚踹向墙壁时，难道你就能成为跆拳道高手吗？当你把课桌刻画得面目全非时，难道你就能成为达芬奇吗？请记住：勿以善小而不为， 勿以恶小而为之第三十四页，编辑于星期三：十点 十七分。第35页/共42页成为一位文明人用行动感染别人第三十五页，编辑于星期三：十点 十七分。文明就在我们身边的每一件小事里，文明就在我们为人处事的态度里，文明就在我们对公物、对环境的爱护里。第36页/共42页学一学：爱护公物的条约第三十六页，编辑于星期三：十点 十七分。第37页/共42页 1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁、门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。 3、节约用电，不随便