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《弟子规》读书笔记 15 篇 《弟子规》读书笔记 1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 文明，这是一个我们大家并不陌生的字眼， 它是社会进步的 标志，也是构建和谐社会、文化校园的重要举措。多年来，我们 学校一直把培养同学们的文明习惯作为德育工作的重点。这学 期，我们不仅创编了实验小学文明礼仪三字经， 还在理解背诵 《弟 子规》的基础上，开展了“弟子规，我践行”的德育实践活动。 《弟子规》作为中华民族几千年来的儒家经典，是华夏子女 传统文明礼仪美德的精华， 是教我们如何保持高尚的人格， 以及 在家、出外，待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，让我们 在体会先人智慧的同时， 既能了解古文化知识， 又能学会如何孝 敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事。 《弟子规》读书笔记 2 这个寒假，我和爸爸妈妈一起阅读了《弟子规》这本书，读 后使我感触很深。 书中提到《弟子规》原名为《训蒙文》，是依据至圣先师孔 子的教诲编写而成的。它具体列述了儿童在家、出外、待人、接 物与学习上应该恪守的行为规范， 是启蒙和教育儿童的最佳读物 之一。 在阅读的时候， 有很多字词很难理解， 爸爸妈妈就联系实际 耐心的给我讲解， 使我更加明白了内容的意思和内涵。 书中的 “故 事链接”栏目我很喜欢看，因为更容易看懂，对我阅读理解《弟 子规》提供了很好的帮助，使我从日常生活中的孝敬父母、做人 做事等方面都学到了很多知识，明白了许多道理。 我很喜欢这本书， 在以后的日子里， 我一定多读多看这本书， 并做到言行一致。 《弟子规》读书笔记 3 今天，老师教我们读《弟子规》，老师主要讲了《弟子规》 中“入则孝”这部分的内容。讲的是我们应该怎么做一个孝顺有 礼貌的好孩子，我们读的很快，读完后，蒋老师问了我们很多问 题：有没有帮助爸爸妈妈做家务？有没有和爸爸妈妈吵架？在家 和妹妹有没有抢玩具？在学校有没有和同学打架？坐公交车有 没有给老爷爷老奶奶让座？见到老师有没有向老师问好？老师 问我们平时是不是都是这么做的。这时，我惭愧地低下了头。我 想到了昨天妈妈在检查作业作业时， 我有一个拼音写错了， 妈妈 向我指出了错误，可是我却很不高兴，还生气，一晚上没有理妈 妈。 今天读了《弟子规》，我才知道我这样做是不对的，古时候 的小朋友都知道“父母教，须敬听；父母责，须顺承”，我却没 有做到。 妈妈向我指出错误是为了帮助我改正， 我怎么还可以发 脾气呢，今天回家我一定要向妈妈道歉，向妈妈说对不起。 以后我要象《弟子规》里写的“父母呼，应勿缓，父母命， 行为懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”读到这里我想到 到了自己，平时都没有做到，妈妈叫我做事情总是拖拖拉拉，不 能及时的去做， 还有做错事情的时候妈妈批评教育时， 也不虚心 去听。 上面这些我都没有做到， 以后还要多学习怎样做一个孝顺父 母，团结同学，珍惜时间，诚实守信，认真学习的好孩子！ 《弟子规》读书笔记 4 在学校的统一要求下，我读了《弟子规》。《弟子规》原名 《训蒙文》，作者是清代康乾年间的秀才李毓秀，后来清代儒生 贾存仁将其修订和改编，并将书名改为《弟子规》。其内容采用 论语中的“学而篇”第六则：“弟子入则孝，出则悌，谨而信， 泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句， 两句一韵编撰而成全文， 一共三百六十句。 其核心思想