到海边去教学教案设计(人教版三年级上册).pdfVIP

到海边去 教学教案设计 (人教版三年级上册 ) 10 到海边去 一、教学要求： 1.学会本课 14 个生字词和新词，会用常用词语说写句子。 2. 正确观察图画，理解句子的意思和课文的内容，懂得课文从几 个方面谢海的景象，激发学生热爱大自然的思想感情。 3.会用“什么向哪儿怎么样”的句式说写句子。 4. 能正确地朗读课文，会背诵和默写课文。 二、教学重点： 1.学习词语，会读，会写，能理解词语意思。 2. 理解句子和课文内容。 三、教学难点： 了解课文内容，用新句式仿写句子。 四、教具准备： 词卡、大字课文、挂图 五、教学时数： 4 课时 第一课时 一、导入新课： 1.大海的景色很美， 你们想去海边看看吗？那就随老师到海边看 看。 1 2. 半数课题： 10 到海边去 二、学习生字词 1.出示挂图，初步认识大海。 2. 出示放大课文，读课文，划出生字词。 3.板书生字词： 海滩