《仪器分析实验》课程简介.docVIP

《仪器分析实验》课程简介 、课程基本信息 课程代码：0714916712 中文名称：仪器分析实验 英文名称： Experime nt of In strume nts An alysis 课程类型：专业基础必修课 学分：1.0 学时：1周 建议开设学期： 第六周 建议开课单位：环境工程系 主讲教师情况 姓名 徐进 性另U 女 职称 讲师 学科方向：环境工程 姓名 刘廷凤 性另U 女 职称 讲师 学科方向：环境工程 姓名 吴功德 性另U 男 职称 讲师 学科方向：环境工程 二、课程内容与教学目标 仪器分析实验是为环境工程专业本科生开设的主要基础课之一，它既是一门独立的课 程，又需要与仪器分析课密切配合。 实验课程主要依据的是本课程所涉及的分光光度法、 气 相色谱法、液相色谱法等仪器分析法的原理， 通过对仪器的操作使用，巩固理论知识、提高 操作能力，实现对多种分析仪器的熟练掌握。 教学目标主要有几个方面： 1. 配合仪器分析课程的教学，使学生进一步理解各种分析仪器的原理和有关概念； 2. 使学生掌握常用仪器分析方法的应用范围和主要分析对象； 3. 掌握常用分析仪器的基本操作方法和实验数据的处理方法，重点掌握仪器主要操作 参数及其对分析结果的影响； 4•通过仪器分析实验，培养学生严谨的科学作风和良好的实验素养。 教 材：《仪器分析》，刘立行主编，化学工业出版社， 2007年。 《仪器分析实验》，苏克曼主编，高等教育出版社， 2008年。 参考书：《仪器分析》，高俊杰主编，国防工业出版社， 2005年。 《仪器分析》，武汉大学化学系主编，高等教育出版社, 《仪器分析实验》 ，高俊杰主编，国防工业出版社， 2005 年。 《仪器分析》，朱明华主编，高等教育出版社， 2007 年。 三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求 本课程是在学生已学过仪器分析课程的基础上开设的， 要求学生学会和掌握仪器分析基 本知识和基本操作： 1. 明确仪器分析在生产、教学及科学研究中的任务和作用； 2. 掌握常用仪器分析法的基本原理、方法和数据处理； 3. 掌握常用仪器分析法的基本操作。 每次实验提交实验报告。实验报告由实验原理、实验内容及数据的记录及处理组成。 本课程教学过程中不仅要强化仪器分析的基本概念和基础理论， 而且要注重培养学生的 动手能力和将书本知识用于解决实际问题的能力，加强素质教育，提倡创新精神。 四、考核方式与学习效果评价的结构比例 以考勤、实验课表现及实验报告综合一起，作为实验平时成绩。实验成绩： 实验平时成 绩（ 50%）和最后实验考试成绩（ 50%）组成。 五、对先修课的要求、课程班规模要求、实践类课程方案等 要求在《仪器分析》 、《分析化学》 、《环境监测》 这三门课的基础上， 进行此课程的学习。 对课程规模没有要求。