高中地理总复习能力训练:世界的主要农业地域类型练习.docxVIP

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高中地理总复习能力训练:世界的主要农业地域类型练习 高中地理总复习能力训练:世界的主要农业地域类型练习 高中地理总复习能力训练:世界的主要农业地域类型练习 【掌握高考】 2018 高中地理人教版总复习 能力特训 19 世界 的主要农业地区种类练习 一、选择题 (4 分× 15= 60 分 ) (2018 江苏百校联考 ) 读图,达成 1~ 2 题。 1.a、b 两地农业 ( ) A. a 为大牧场放牧业 B. b 为乳畜业 C. a 为商品谷物农业 D. b 为水稻栽种业 (2018 东北四校联考 ) 北海道 ( 以以下图所示 ) 是日本重要的农业地区。据图,回答 3~ 4 题。 3.对于北海道地区农业的表达,正确的选项是 ( ) A.该地的农业栽种主要集中于该岛中部 B.天气的大陆性强,利于农业发展 C.主要农业地区种类是季风水田农业 D.该岛的渔业不发达 解读:从图中的水系可判断出,北海道中部高周围低,农业栽种主要散布在地势 较低的沿海平原地区。 1 / 6 答案: C 4.为了预防和治理农业环境污染,促使农业可连续发展,北海道采纳了很多比较 有效的对策,此中包含 ( ) A.严禁使用化肥,控制使用农 药 B.重视植树造林,改良生态环境 C.限制农业的发展 D.调整农业构造,增添粮食栽种 解读:北海道作为海岛,天气大海性较强,该岛邻近是北海道渔场,渔业发达, 该国在农业发展中十分重视农业生态保护。 答案: B (2018 韶关模拟 ) 读“美国部分地区轮廓图”,回答 5~ 6 题。 5.图中 a、b、c、 d、 e 五地区中,不属于商品谷物农业地区种类的是 ( ) A. a 、b B. c 、 d C. d 、 e D. b 、e 解读: b 为乳畜带, e 为混淆农业区,都不是商品谷物农业。 答案: D 6.和欧洲对比,美国商品谷物农业在生产上的最突出 优势是 ( ) A.这里的各个环节多数由机器作业 B.有五大湖及密西西比河的航运 C.地广人稀,能够进行大规模的生产 D.科技发达,政府投入许多 解读:欧洲人口浓密,美国中部平原本来不过茫茫荒野,欧洲人到来以后才渐渐 开发成谷物生产基地,这里地广人稀,能够进行大规模生产,是欧洲没法比较的,这 里的谷物生产比起欧洲有很大的优势。 答案: C (2018 北京—黄冈文综 ) 以下图为四个国家某年粮食作物生产情况表示图。读图,回 答 7~8 题。 2 / 6 7.丙国的农业地区种类为 ( ) A.大牧场放牧业 B.混淆农业 C.季风水田农业 D.商品谷物农业 解读:丙国人均耕地少,人均收获量小,每公顷肥料使用量大,每公顷收获量大 即亩产高,这些切合季风水田农业的特色,故丙国的农业地区种类为季风水田农业。 答案: C 8.与甲国农业生产特色相像的国 家是 ( ) A.印度尼西亚 B.美国 C.南非 D.巴西 解读:甲国每公顷收获量较大、人均耕地多、人均收获量大,所以商品率高,与 此农业生产特色相像的国家是美国。 答案: B (2018 徐州模拟 ) 读以下图,回答 9~10 题。 9.本地区最有名的农业地区种类的主要成因是 ( ) A.市场巨大 B.地势低平 C.海运便利 D.加工能力强 解读:本地区乳畜业最为发达,成因是西欧人口多、饮食偏于乳肉禽蛋,市场巨 大。 答案: A 10.本地区农业发展的不利要素 是( ) A.降水稀罕 B.气温偏低 C.劳动力不足 D.运输距离较远 3 / 6 解读:欧洲西北部纬度较高,气温较低,不利于农业发展。 答案: B (2018 黄冈五校联考 ) 某学校的研究性小组对学校邻近的两块土地进行研究时发 现,甲块土地是种草养羊的,植被覆盖好,排水渠边堆积的泥沙极少;而乙块土地是 栽种小麦的,排水渠边堆积的泥沙好多。两地下雨时产生的地面径流 有很大差别。分 析达成 11~ 13 题。 11.该地的农业地区种类可能是 ( ) A.水稻栽种业 B.混淆农业 C.商品谷物农业 D.大牧场放牧业 解读:依据资料能够判断,本区包含两块地,分别牧羊和栽种小麦,所认为混淆 农业。 答案: B 12.若该学校所在地为澳大利亚,则小麦的收割期间为 () A.春天B.夏天C.秋天D.冬天 解读:本题属纯记忆题,难度较小。澳大利亚小麦在 10 月份开始收割, 10 月份 南半球为春天。 答案: A 13.若该地为我国黄土高原地区,则乙块土地利用种类可能带来的不利影响不包 括( ) A.造成该土地肥力降落 B.造成黄河泥沙含量增加 C.学校邻近发生沙尘暴的频次增大 D.该地区人口的合理容量降落 解读:若为黄土高原地区,水土流失会造成土地肥力降落,因黄河流经本区,泥 沙入河致使河流含沙量增加,环境的恶化会使本区环境人口容量降落。沙尘暴一方面 是多风,另一方面是

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