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高中地理总复习能力训练:地球和地图
高中地理总复习能力训练:地球和地图
高中地理总复习能力训练:地球和地图
地球和地图
( 对应学生用书 P247)
一、选择题 (4 分× 15= 60 分 )
(2018 福州模拟 ) 甲乙两图为世界有名的三角洲图。读图,回答 1~2 题。
1.图甲中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的 ( )
A.东南 B.西南
C.东北 D.西北
解读:重点是读准两幅图中经纬网的度数,推测出河流三角洲的详细地点,便可
以判断出图甲中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的西南方向。
答案: B
2.甲乙两图所采纳的比率尺 ( )
A.甲大于乙 B.乙大于甲
C.甲乙同样 D.没法判断
解读:同样纬度差的经线段实质距离相等, 依照图上距离的大小即可得出结论,
综合剖析甲、乙两图的图上距离及纬度差不难得出正确答案。
答案: B
(2018 兰州模拟 ) 人类的漂亮家园—地球是一颗蓝色星球,也是迄今为止我们所发
现的仅有的存在生命的星球。但是,关于我们的地球,我们认识多少呢?亿万年来,
地球演出绎了多少感人的故事呢?科学家对地球不 同纬度的经纬线长度进行丈量,统
计结果以下表。据此回答 3~4 题。
丈量地的纬
经度1度的
纬度 1 度的长度
度( 单位:度 )
长度 ( 单位: km)
( 单位: km)
0
30
45
80
3. 以下是对丈量结果的剖析,正确的选项是 (
)
A.不论是经线仍是纬线,都是跟着纬度的增添变长
B.纬线的长度随纬度的增添变长,经线长度在变短
1 / 6
C.纬线长度随纬度的变化是丈量偏差所致
D.经线长度的变化反应了地球形状的不规则性
解读:依据经纬线和经纬度的知识,联合表中数据能够推出,“经度 1 度的长度
( 单位: km)”其实是纬线长度,“纬度 1 度的长度 ( 单位: k m)”其实是经线长
度。随纬度的增添,纬线长度很快变短,经线长度稍微变长,由此能够推出:地球是
一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
答案: D
4.在 60°N处相距一个经度的两个地址的实地距离最有可能是 ( )
A.111.415 千 M
B. 55.803 千 M
C.28.904 千 M
D. 110.569 千 M
解读:南北纬 60°纬线的长度约为赤道长的一半,而因为地势的影响,可能会略大于一半。
答案: B
读图,回答第 5~7 题。
5.图中 A、B 两点间的实质距离约为 ( )
A.1 100 千 M B.2 200 千 M
C.3 300 千 M D.4 400 千 M
解读:在 60°纬线上,每隔一个经度距离为 55.5 千 M, A、 B 相隔 40 个经度,因
此实质距离为 2200 千 M。
答案: B
6.依据经纬度判断,图中 C点应位于 ( )
A.大西洋 B.非洲
C.太平洋 D.南美洲
解读: C点的经度为 180°,纬度为南纬 60°,位于南太平洋。
答案: C
7.A点位于 C点的 ( )
A.西北 B.正西
C.东北 D.正东
解读:分别找出 A、 C两点的坐标,将其放在同一经纬网中即可判断出 A 位于 C点
的东北方向。
答案: C
(2018 潍坊检测 ) 读某地等高线图 ( 等高距: 100M),回答 8~ 9 题。
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8.图中河流的流向 是( )
A.自东北向西南 B.自西北向东南
C.自西南向东北 D.自东南向西北
解读:河流穿过的等高线向地势高的方向凸出,联合指向标可知河 流自东南向西
北流。
答案: D
9.X 点与 Y 点之间的相对高度可能是
(
)
A.190 m
B. 385 m
C.550 m
D. 632 m
解读:依据等高距和等高线散布规律可知
b 为 500M, Y 地高度介于
500~ 600M之
间,同理可知 X 地介于 100~ 200M之间。
答案: B
(2018 大连模拟 ) 读图,回答
10~11
题。
10.甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑布的是 ( )
A.甲 B.乙 C .丙 D.丁
解读:瀑布形成条件有两个:落差大,有河流流经;图中乙位于悬崖处,且乙附
近等高线向数值大处曲折,说明乙处在谷地,可能有河流流经。
答案: B
11.以下两地间能够开凿渠道自流引水的是 ( )
A.从乙引水到丙 B.从丁引水到乙
C.从戊引水到甲 D.从丁引水到戊
解读:自流引水一定由高向低流,图中由丁到戊切合。
答案: D
3 / 6
(2018 潍坊模拟 ) 春分日某地理小组在我国图示地域进行地理观察,当北京时间 12
点 20 分的时候,测得 A、B、 C 三个地址的气温分别为 14.3 ℃、 14.8 ℃、 14.8 ℃,同时
测得 A 地的中午太阳高度角为 63°。据此回答 12~ 13 题。
1 2.图示地域的地形
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