第五单元　11　谏逐客书　与妻书.docx

11　谏逐客书　?? 与妻书 课后篇一起巩固 随堂演练 一、夯实基础 1.下列各项中,加点词语的解释有误的一项是(　　) A.向使四君却客而不内　　　　向使:假使 B.必不能禁失吾之悲 禁:经受 C.使之肖我 肖:像 D.河海不择细流 择:选择 解析D项,择:同“释”,舍弃。 答案D 2.下列句子中没有通假字的一项是(　　) A.臣闻吏议逐客 B.称心快意,几家能彀 C.遂散六国之从 D.辛未三月念六夜 解析B项,彀,同“够”。C项,从,同“纵”。D项,念,同“廿”。 答案A 3.下列加点词的意义和用法古今相同的一项是(　　) A.今乃弃黔首以资敌国 B.使之西面事秦 C.汝可以模拟得之 D.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 解析B项,古义:向西;今义:方位词,西边。C项,古义:想象,揣摩;今义:模仿。D项,古义:幸福;今义:生活上的利益,特指对职工生活(食、宿、医疗等)的照顾。 答案A 4.下列对加点词的词类活用分类正确的一组是(　　) ①卒不忍独善其身　②老吾老以及人之老　③汝幸而偶我　④瓜分之日可以死　⑤当亦乐牺牲吾身与汝身之福利　⑥东得百里奚于宛　⑦来丕豹、公孙支于晋 A.①/②③/④/⑤⑥/⑦　　 B.①②/③/④⑥/⑤/⑦ C.①②⑦/③④⑥/⑤ D.①/②③④/⑤/⑥⑦ 解析①②形容词用作动词;③名词用作动词;④⑥名词作状语;⑤动词的意动用法;⑦使动用法。 答案B 5.下列句式与例句相同的一项是(　　) 例:西取由余于戎 A.陈胜者,阳城人也 B.不者,若属皆且为所虏 C.君子博学而日参省乎己 D.何陋之有 解析例句为介词结构后置句。A项,判断句。B项,被动句。C项,介词结构后置句。D项,宾语前置句。 答案C 6.请以平实的语言表述下面材料的含意,不超过30个字。 当邦迪亚上校面对行刑枪队时,他便会想起他父亲带他去找冰块的那个遥远的下午。 (马尔克斯《百年孤独》) 曾叱咤风云的李斯在被腰斩前,对其子慨叹:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎?” 解析本题考查平实与生动语言的变换能力,属于将生动语言转换为平实语言类题型。解答本题关键是要明白所给材料的含意,然后再用平实的语言表达出来。注意字数限制。 答案示例人在最绝望的时候,往往本能地希望回归最朴素(最本真)的生活。 7.1912年5月15日,在南京各界举行的广州黄花岗之役牺牲烈士追悼大会上,黄兴亲自撰写了一副挽联。下面提供的是下联,请你试着拟写上联。 上联:? 下联:四百兆国子,愁看秋雨湿黄花 参考答案七十二健儿,酣战春云湛碧血 二、课内阅读 阅读下面的文言文,完成第8~11题。 谏逐客书 李　斯 臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者皆以客之功由此观之客何负于秦哉向使四君却客而不内疏士而不用是使国无富利之实而秦无强大之名也。 今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑、卫之女不充后宫,而骏良马夬马是不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前,而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;《郑》《卫》《桑间》,《昭》《虞》《武》《象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《昭》《虞》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。 夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。 8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　　) A.此四君者/