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- 2021-12-05 发布于山东
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小学语文面试
小学语文面试
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小学语文面试
小学语文面试
【篇一:小学语文教师资格面试《桃花心木》授课方案】
2015 山西教师招聘考试
小学语文教师资格面试《桃花心木》授课方案
一、授课目的
【知识与能力】
学会本课 6 个生字,正确读写 “锻炼、枯败、插秧 ”等词语。
【过程与方法】
经过屡次阅读,领悟文中 “不确定 ”等含义,理解种树人隔三差五浇水的原因,认识借
物喻人的手法。
【感神态度与价值观】
领悟作者所要阐释的:只有经历磨练才能更好地适应生活的道理。
二、授课重难点
【授课重点】
经过理解重点词语和句子,知道并理解生活中的不易关于我们成长的作用。
【授课难点】
意会作者所要阐释的道理,并能够将这些道理和生活实质相联系。
三、授课方法
朗读法、研究谈论法
四、授课手段
ppt 显现关于桃花新木的图片
五、授课过程
(一 )图片导入
师显现关于桃花心木的图片
导入语:同学们,大屏幕上显现出这样一棵树,请同学们仔细观察一下,勇敢地站起
向大家描述一下这棵树的外形特色。你能猜到它的名字吗 ?
结合学生回答,引出课题 —— 桃花心木
过渡语:大家关于这棵树的外形特色总结的很好,能够看到很多同学在课前已经做了
充分的预习工作。那么我们今天就来听听发生在这棵树上的故事。
(二 )通读课文,整体感知
朗读课文,师重申易错字: “锻、萎 ”。 2015
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