爱因斯坦和小女孩课件好.pptxVIP

第1页/共54页第一教时第一页，编辑于星期三：十点 十一分。第2页/共54页爱因斯坦 世界著名物理学家，他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献。他的物质粒子可以转变为巨大的能量的理论，已由原子弹、氢弹的威力得到确证，被确认为整个人类历史上的科学巨人。第二页，编辑于星期三：十点 十一分。第3页/共54页认识生字词第三页，编辑于星期三：十点 十一分。第4页/共54页读一读下列生字zōngduóqiáocuìxiàng巷 棕 踱 憔 悴摊 耸 搁 饼 辅gēbǐngfǔtānsǒng第四页，编辑于星期三：十点 十一分。第5页/共54页 xù gu? shá 蓄着 裹在一起 啥 duó zuǒ tā 踱步 一撮 趿拉学一学第五页，编辑于星期三：十点 十一分。第6页/共54页踱裹（duó）（guǒ）噢鞋（xié）（ ō ）嘛（guǐ）鬼（ma）耸呵（hē）（sǒng）蓄（xù）啥（shá）第六页，编辑于星期三：十点 十一分。第7页/共54页读一读踱 噢 嘛 耸 蓄裹 鞋 鬼 呵 啥第七页，编辑于星期三：十点 十一分。第8页/共54页读课文画出你不理解的字词第八页，编辑于星期三：十点 十一分。第9页/共54页词语：蓬乱 ? 纳闷 ? 踱步 ? 冷不丁 衣衫不整 蓄着 温柔 ? 穿戴 ?手把手 ? 一塌糊涂第九页，编辑于星期三：十点 十一分。第10页/共54页写一写下列的词蓬乱 纳闷 冷不丁 衣衫不整温柔 穿戴 手把手 一塌糊涂拖鞋含蓄鬼脸裹第十页，编辑于星期三：十点 十一分。第11页/共54页一塌糊涂 一本正经 一尘不染 一视同仁一表人才 一知半解 一鸣惊人 一筹莫展一劳永逸 一穷二白 一帆风顺 一窍不通整整齐齐 兢兢业业 曲曲折折 踏踏实实形形色色 潇潇洒洒 欢欢喜喜 断断续续第十一页，编辑于星期三：十点 十一分。第12页/共54页1、爱因斯坦和小女孩是怎样认识的？2、课文写了爱因斯坦和小女孩的哪些故事？第十二页，编辑于星期三：十点 十一分。第13页/共54页成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ——爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。—— 爱因斯坦 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ——爱因斯坦 第十三页，编辑于星期三：十点 十一分。第14页/共54页课后作业：1、描红2、熟读课文第十四页，编辑于星期三：十点 十一分。第15页/共54页思考题：1、小女孩眼中的爱因斯坦是什么样的人？你从哪里知道的？2、你认为爱因斯坦是什么样的人？你的理由是什么？第十五页，编辑于星期三：十点 十一分。第16页/共54页默读课文，圈出生字词，思考：1.本文讲述了什么事？请简要概括。相撞→相遇→相邀→相处 2.小女孩几次与爱因斯坦相遇？每一 次相遇在情感上有什么变化？三次，越来越亲密第十六页，编辑于星期三：十点 十一分。第17页/共54页 第二教时第十七页，编辑于星期三：十点 十一分。第18页/共54页 快速地默读课文，自由选择给你留下深刻印象的一次交往，细细地读一读。思考：这几次相遇小姑娘对爱因斯坦有怎样的印象？你从中又体会到爱因斯坦是一个怎样的人？第十八页，编辑于星期三：十点 十一分。第19页/共54页 1940年的一个下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里 ， 长着一头蓬乱的灰白头发 。 也一边埋头走路。一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑： “ 对不起，小姑娘，是我不小心。” 说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“ 嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。 ”小女孩这么想。 第十九页，编辑于星期三：十点 十一分。第20页/共54页(1)在课文中画出写描爱因斯坦外貌和穿着的句子读一读。(2)小女孩第一次遇到爱因斯坦，她怎么会想到“这个人简直就是从我的童话里走出来的”?