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实用的教学计划范文集合五篇 教学计划 篇1   为更好的抓好七年级的教学工作任务,贯彻落实好《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推进素质教育,培养四有一代新人,本学期七年级历史除传授学生应该掌握的基础知识之外,还向学生进行爱国主义教育、等其他思想品德教育。“以学生发展为本”为宗旨,制定如下教学计划。   一、学生情况分析   七年级学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。   二、教材分析   1、教材特点   本学期七年级历史第一册选用的是岳麓版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。   2、教材内容   《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共24课。   3、教材重点、难点   教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。   三、主要措施与教学目标   针对以上几点,本学期教学措施:   第一、落实好课堂的教学目标:   1、目标统一,准确。   2、以“内容标准”的要求为依。   3、体现统一要求与个性发展统一。   第二、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。   第三、积极开展历史活动课,鼓励学习参与历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。   第四、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行集体备课一次。   第五、上公开课及听课,课后评议互相促进,提高教学效果。   四、教学进度   周次教学内容课时   1第1课我们的远古祖先和   第2课原始的农耕生活2   2第3课神奇的远古传说   第4课夏传子家天下2   3第5课公元纪年法   第6课西周的分封2   4第7课甲骨文与青铜器   第8课春秋战国的纷争2   5第9课战国时期的社会大变革   第10课春秋战国的科技和文艺2   6第11课百家争鸣   第12课历史人物仿制活动2   7第13课六王毕四海一   第14课伐无道诛暴秦2   8第15课汉武帝“大一统”   第16课丝绸之路的开辟2   9复习1——8课2   10复习9——16课2   11半期考试及评卷2   12第17课评价历史人物——评秦皇汉武   第18课秦汉科技2   13第19课秦汉的宗教、史学和文艺   第20课三国鼎立2   14第21课三国历史故事会   第22课北方民族大融合2   15第23课江南地区的开发   第24课三国两晋南北朝的科技2   16复习17——24课2   17复习测试一及评讲2   18复习测试二及评讲2   19期终考试 教学计划 篇2   本学我担任学前三个班的英语教师。为了更好的完成教学任务,提高自身的素质,作如下计划:   一、思想政治方面   认真参加学校组织的政治学习,并认真做好笔记。关心国家大事。利用课时间认真学习《教师职业道德规范》等书籍,时刻严格要求自己,积极向党织靠拢。虽然我不是员,但我要时刻以一个党员的标准来要求自己。   二、业务学习方面   首先,我要认真参加学校组织的每一次业务学习,虚心接受其他教师的经验取人之长,补己之短。我还要利用课余时间为自己充电,多看一些与教学有关书籍,如《青年教师》《英语之友》等,并认真做好笔记。为了进一步加强自的基本功,更为了今年的培训做准备,我要练好简笔画,并多做一些教具。此为了提高自己的业务能力,我还要在教学中有所创新,并善于总结自己在教学遇到的问题,积极寻求解决问题的方法,并多多撰写论文。   三、教学方面   为了更好的培养学龄前儿童对英语的学习兴趣,我要积极上网寻找好的教学方法,并在课堂中为幼儿创设较好的语言环境,多增加一些与教学有关的游戏容。本学期,共教授单词62个,短语及句型32个,儿歌和各区共5首。在完成这些教学任务的前提下,适当渗透26个英文字母和100个英文数字。   此外,要让幼儿多了解一些与英语有关的生活方面的知识,还要多启发,多鼓励幼儿自行编读小儿歌,这样既加深了幼儿对单词的印象,同时又很好的锻了其语言能力。   四劳动纪律方面作为一名教师要时刻严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,不脱岗,少请

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