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有关学期教学计划6篇 学期教学计划 篇1 　　一、工作重点：　　以强化养成教育，庆祝建国六十周年爱国主义教育为德育工作重点；以高中学法传授与有效课堂研究为教学工作重点。努力为学生三年发展打下坚实基础，努力为二中二次腾飞贡献力量。　　二、工作形势：　　1、 新课改实施已进入深化成熟期，在第一轮课改中吃亏的学校会引起警觉，教育竞争将更加激烈。　　2、 班额的增加，人数的骤增，生源质量与同类学校差距的增大，给年级管理带来新的挑战。　　3、 级部人员的年轻化，既彰显活力，又略显办事经验不足。高一十几位新教师的加盟，同样使级部增添生机，但在熟悉级部工作环境，相互融洽、合作探究、群策群力方面又需时日去沟通强化。　　4、 现有学生因其成长环境的特殊性、优越性，绝大多数学生自理能力薄弱，集体观念淡漠，这给日常教育管理增加了难度。　　三、工作策略：　　（一）、安全教育：责任重于泰山　　时值流感暴发期，加强预防和教育学生文明卫生的生活习惯成为入学教育的重中之重。　　学生入学后，进行专门的安全知识讲座，或分期地落实在班会上。加强交通、用水、用火、饮食、体育运动等方面的安全教育。面对较多低龄学生做好心理指导。　　具体措施：与学生签订安全协议书；年级部成立安全工作小组，派专人负责安全材料收发工作。　　（二）、德育工作：管理贯穿始终　　新课改注重在教学过程中培养学生自主合作、探究创新的学习能力，将培养学生健康的人格作为教育目标，体现了人文关怀。成才先成人，德育工作是教育工作的灵魂。　　1、 要求每周一的主题班会，各班主任需认真组织开展，要按照学校政教处的要求定主题、讲形式，力求生动实效。　　2、 年级部成立家长学校，就学生思想动态与家长定期沟通，各班召开家长会做到每学期不少于一次，或分别召开不同类学生家长会。　　3、 开展系列德育活动：观看《开学第一课》、教师节感恩活动、纪念建国六十周年红歌唱响校园、入学军训、校运动会、元旦文艺汇演、爱国主义读书演讲活动等。　　4、 关注单亲及“留守”学生存在的问题，就此开展德育工作交流。　　5、 规范学生日常行为及仪容仪表，组织各班班委会成员进行集中培训，提高学生自我管理的能力。　　6、 鼓励各班创造性地开展学生工作，调动一切力量，为学生创设一流的学习生活环境而不懈努力。　　7、 结合校团委工作，加强级部团支部建设，开设团课与党课，积极以进步的思想引领学生。　　（三）、养成教育：班级管理为先　　养成教育事关高中三年教学的稳定与发展。一千五百余学生的级部管理，我们将把养成教育重点落实在班级管理上。班级可谓是学校的细胞，细胞健康则肌体强壮。班级管理，我们会从班主任着手，一位好班主任就能带好一个班级。　　1、 采取班主任例会制，定期交流，共同成长。　　2、 年级部组建学生管理委员会，负责日常检查工作。　　3、 “日常行为示范班级”月评选制。　　4、 班主任寝室定期检查制（寝室管理虽社会后勤化，但班主任仍需加强深入管理）。　　5、 从班歌、班徽、班训、班级口号、班级布置等方面加强班级文化建设。　　6、 月考后，为利于学法不当学生尽快适应高中学习，级部开展学法交流简报制，定期由各班级组织刊出。　　（四）、教学常规：细节决定成败　　教学工作是学校工作的重点、生命线。教学出不了成绩，所有的工作都将前功尽弃。教学需要稳定，更需要创新。随着新课改的深入，我们将结合现有学生的特殊性，做到因材施教，走出一条具有二中特色的教学创新之路。　　1、 集体备课制，结合教务处有效课堂的研究部署，由备课组长负责，定期采取“研究课”研讨活动形式，做到每次有记录，有主题。　　2、 新老教师结对子，充分利用各自智慧，最大发挥教育效益。　　3、 推门听课制，教师本着负责、开放、交流的态度认真上好每节课。　　4、 月考制，每月检验了解一次学生知识掌握的情况，以及通过成绩分析掌握教学上存在的问题。　　5、 教学进度、资料配备统一化。为保持进度一致，资源共享，一律不允许教师私自征订教辅资料，否则后果自负。　　五、目前工作要务：　　1、各班认真组织入学教育，快速组建班集体，教育学生尽快适应高中学习生活。加强“一日常规”、“一周常规”、“一月常规”教育学习，尤其是周一升旗、早读、晚自习前的纪律。　　2、认真备课，以饱满的激情迎接新生。组织好第一次月考及军训安排事宜。　　3、师生坚守岗位，为打造20xx届这道靓丽的风景线而努力！ 学期教学计划 篇2 　　一、指导思想　　以教学改革为动力、以学校创建为前提、以提高课堂效率为目的、以自主教育为模式、以现代信息技术为手段、以培养学生的创新能力为目标，全面改进教育教学方法，更新教育观念，改变传统教学模式，培养学生综合素质，搞好本