送东阳马生序板书设计图.docVIP

　　教学目标 　　1．知识能力目标：①借助注释和工具书理解文章大意，积累文言词汇，提高文言文的阅读能力。 　　②领悟作者“勤且艰”的好学精神和坚韧不拔的求学态度。把握写作目的，领会写法作用。 　　2．过程方法目标：借助工具书和注释理解文章大意，诵读，合作探究，把握课文主旨。 　　3．情感态度目标：学习作者克服困难、勤奋求学的精神意志，树立正确的苦乐观，珍惜现有的优越条件，努力学习，早日成才。 　　教学重难点 　　1．掌握通过对比表达自己观点的写作手法。 　　2．倒装句和省略句的理解。 　　教学准备 　　学生利用工具书，读准字音，大体上把握文章内容。 　　设计思路 　　这篇文章字词难度不大，除