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句子成分与结构;一、介绍与其重要性;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
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教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;英语的句子成分: ;My father is a professor.
Whos that? Its me.
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The story of my life may be of help to others.
Three times five is fifteen.
His plan is to seek work in the city.
My first idea was that you should hide your feelings. ;(四)宾语 表示动作的对象,是动作的承受者。宾语一般放在___________之后。_____词后也会跟宾语。;(五)定语 是修饰___词.单词作定语时通常放在它所修饰的名词之_____;短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之_____。;六)状语 状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、伴随情况等。;七)宾语补足语。英语有些及物动词,除了要有宾语之外,还要加上宾语补足语,才能使句子的意义完整。;八)主语补足语 如果上述结构变成被动语态,原宾语成为主语,原宾语补足语相应地变为主语补足语;二.五种简单句基本句型;;Exercises;2.主语 + 谓语;Exercise;3.主语 + 谓语 + 宾语;Exercise;4.主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语;可接双宾语的常见动词有:ask, answer, give, offer, send, bring, pass, tell, show, teach, promise ;5.主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语;Exercise;Thank you
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