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小学语文阅读短文做题方法 小学语文阅读短文做题方法 小学语文阅读短文做题方法 小学语文阅读短文做题的方法 要在阅读上有所打破，第一要培育习惯，读懂文章后再动笔。 什么叫 “读懂文章 ”，读完文章后，给学生这样一些界定： (1)要知道这篇文章写的是什么 ?写人仍是写事，写景仍是写物 ?(2)作者写这篇文章是要表达某种感情仍是说明某个道理 ?(3)我能归纳出文章的内容。 (4)我能用几个词语谈谈主人公的质量或心情。 (5)文章的题目是想表达什么 ?是主人公，仍是主要内容，仍是中心。题眼很 重要，不可以放过。想回答这四个问题，文章不读上三遍是不行能一下子弄清楚的。所以教育孩子阅读短文，文章起码读三遍，读第一遍，标小节号，题目边 上写清楚：写读第二遍时，想文章的内容，是抒怀仍是说理 ;题目的作用是读第三遍时，写中心词或许在文中勾勒中心句。在做阅读题目的时候，一些方法，与大家分享： 一、联系上下文理解词语 ——前怕狼后怕虎所谓 “前怕狼后怕虎 ”详细是指联系文章前后文的句子明确词义，在详细语境中推测词义的变化，用自己最平常的语言表 达出来。其实解说词语的方法有好多，找近、反义词 ;抓住重点词解说等，在基础部分复习时大家必定会注意的。 二、理解句子的含义，谈谈自己读句子的领会 ——字面中心生活所谓 “字面中心生活实质 ”指的是，先理解句子的字面意思，解说句中的重点词语，连词成 句;联系文章前后