影视后期项目教学课程标准.docVIP

影视后期项目授课课程标准 影视后期项目授课课程标准 PAGE / NUMPAGES 影视后期项目授课课程标准 《 Premiere Pro 影视编写与制作 》课程标准 1、课程归纳 《 Premiere Pro 影视编写与制作》 是计算灵便漫专业的一门专业基础课。 本课程全面的介绍了 Premiere Pro1.5 的使用方法和影视编写技巧，内容全面，讲解深入浅出，以实例贯穿全文，把计算机技术的交互性 和可视化的真实感结合起来，使其应用浸透到各个领域。本课程的任务是使学生经过本课程的学习，理解 影视后期的基本看法和主要功能，掌握影视编写的使用方法，认识如何进行影视编写设计，从而为学生以 后的学习和工作打下基础。 1.1 课程性质 开设专业：动漫设计与制作专业 核查形式：考试课 课程性质：专业课 1.2 课程基本理念 本课程在动漫设计与制作专业课程中是主要课程，起着核心主导地位。在影视特效动画中是最 后一个重要环节，是现实可视化收效的重要手段。本课程重视技术培养，要修业生可以独立完成三维动画 的合成输出，重视软件的实践操作能力。 1.3 课程设计思路 《 Premiere Pro 影视编写与制作》课程设计以广告设计职业能力培养为重点，以服务影视办理、影视 广告设计行业的剪辑及特效制作等岗位的实质需求为课程开设的依据。 以 Premiere 软件和 After Effects 软件的使用为该课程的主要内容，以模块任务为载体，以学生认知能力为标准进行课程的授课。科学设置 课程，使授课内容与职业岗位和工作任务要求相一致。授课中采用理论、方法、实践、核查四个授课模块 序次睁开授课，并将职业性、实践性、开放性融于授课过程，经过授课让学生熟练掌握影视剪辑、编写的 流程、方法，培养灵便操作、使用 Premiere 、 After Effects 软件各项功能命令进行多种收效制作的能 力。 2、课程目标 2.1 整体目标： 本课程是在学生学习过图形图像基本软件 Photoshop 、 Flash 等专业课程的基础上，所开设的别的一 门重要的专业课。经过本课程的授课，要修业生系统学习 Premiere 软件的影视特效制作方法，并采用一系列的实例来学习和掌握影视后期制作方法。 2.2 详尽目标 知识目标 经过综合实训进一步培养学生使用 premiere 软件解决学习和工作中实责问题的能力， 使 premiere 软 件成为学生影视后期制作的有力工具，从而促进本专业相关学科的学习。 能力目标 要修业生可以全面掌握所学内容，并可以用其解析、解答与 premiere 影视后期制作的相关问题，能 够贯穿交融。并且可以较好地理解与 premiere 影视后期制作的相关问题，并且可以进行简单解析和判断。 素质目标 培养学生理论联系实质的工作作风、严肃认真的工作态度以及独立工作的能力。 3、课程内容标准 结合实例讲解的理论知识可是组成这门课授课模式的基础， 我们经过视频授课的录制、 电子书的制作， 项目制作等方式，将理论与实践真实结合于该门课中。使学生可以经过奇特的授课模式，将课程更好的、更充分的理解吸取。 （ 1）打破传统的教一步学一步的授课模式，推行互动式授课。在热忱的学习气氛中感觉 AE 带给大家的视觉震撼。 2）课程内容与行业接轨，以与行业零距离为出发点，设计课程的理论授课部分、实践授课部分及项目制作部分。 3）加强学生对课程理解和认识，制作学生课下观看的电子杂志，其中囊括后期合成行业应用，市场动向，优秀大片制作亮点及制作揭秘，名人采访，及优秀实例讲解等。 4）侧重引导学生的设计思想的培养。让学生在学习课程的同时，慢慢积累获取一个完满的、创新的思想模式。可以经过一些授课方法的运用，达到这一目的。有了设计思想的设计，才是圆满的设计。 5）结合实质项目，完成课程设计的实践环节。 项目一 理论知识 参照学时： 2 课时 参照学时 2 课时 1. 经过学习使学生掌握影视剪辑中的镜头语言、剪辑原理、常用专业术 学习目标 语等基础理论知识。以及 Premiere 软件的安装、运行和界面设计。 2. 培养学生解析电影镜头、画面的能力；能顺利安装 Premiere 软件，并 启动进入。 学习掌握影视剪辑基础理论 工作任务  2. 认识 Premiere  操作界面 相关知识  影视剪辑基础理论；  Premiere  操作界面。 拓展知识 项目二 影视制作方法 参照学时：  32 课时 模块一 时间线和层设置 参照学时  8 课时 学习目标  1. 认识  Premiere  中时间线和层的作用及其互相关系。  掌握素材的导入、 添 加、编写和输出。 可以对 Premiere 进行基础制作。 工作任务1.Premiere