《我做环保宣传员》教学设计[3].docxVIP

《我做环保宣传员》教学设计 单位：兴城市东辛庄镇中心小学 学科：综合实践活动 教材：辽师大版 五年级上册 教师：李洋 类型：新授课 课题：我做环保宣传员第三课时 教学目标 知识与技能：知道地球是人类的家园，它正遭到各种污染，环境污染已威 胁到人类生存，我们建立环境意识，用力所能及的行动来为我们的环境做 些什么。 过程与方法：学生通过前期收集、汇报关于环保的知识材料，通过一场颇 具感染性和启发性的环保知识竞赛进一步了解地球家园遭到的破坏，从而 引发学生保护环境的意识，学会一些基本环保知识，并实际应用到环保行 动中，达到学以致用，综合实践的目的。 情感态度价值观：关心热爱地球环境，对污染环境的行为感到憎恨，愿意 珍惜自然资源，保护生活环境，从身边小事做起。 教学重点: 懂得环境对人类的重要作用，确立环境保护意识，能使用生活中的小窍门 或者环保小知识解决实际的环境问题，宣传一些必要的环保知识以及技能。 教学难点: 能在日常生活中自觉保持环境卫生，不做污染环境的事，养成保护环境的 文明行为习惯，用智慧解决环保问题，对身边破坏环境的行为及时劝解和 制止。 教学准备：PPT垃圾分类图 实物垃圾 抢答器答题纸彩纸卡彩色粘贴 环保条幅白板笔记号笔遥控器等 教学过程 一、激发情感，导入课题 1、直接导入： 经过上两轮的综合实践活动调查研究，我们已经初步了解了我们赖以生存 的环境，它现在所面临的各种污