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《小小影视后期剪辑师》教学设计 上海市莘城学校孙佳珂 【教学目标】 知识与技能 掌握视频文件的导入及删除的方法。 掌握快剪辑软件的按钮的作用及操作方法。 掌握素材添加、裁剪和调整顺序。 学会应用快剪辑软件编辑视频文件。 过程与方法 教师演示讲解，引领学生进入快剪辑软件的应用； 让学生通过自主探究掌握所学方法和内容； 从《厉害了我的国》预告片实例剪辑激发兴趣，让学生学会应用操作。 情感态度与价值观 通过作品的后期编辑，让学生养成细心、严谨的学习习惯。 培养学生勇于动手实践，不怕困难的精神，增强合作意识。 通过观看《厉害了我的国》视频再剪辑，激发学生的爱国主义情怀。 (4 )通过项目活动的创作——交流——分享的教学手段，激发学生们高涨的学习兴趣， 在操作的同时获得成功的喜悦:同时培养学生的人文精神，学会表达生活的意义。 【教材分析】 这节课学习视频文件的后期剪辑加工。主要讲解几种常用的编辑方法,教师应引导学生 在掌握教材内容的基础上,可进行自主探究，挖掘出更好的、操作更简便的方法，融会贯通, 把所学的知识迁移到其他的视频后期剪辑软件。 【学情分析】 目前许多家庭都有手机、微单相机和单反相机等;居家旅行出游时,学生会将家人幸福 欢乐的时刻录制下来并刻成光盘永久保存,由于没有系统学习视频编辑,往往都是即兴录制, 因此画面布局都比较杂乱，时间过久甚至会忘记细节，这就迫切需要将视频进行合理的编