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金波的作品 读后感 篇一：金波童 话读后感 《金波童 话》读后感 二（ 2）班 吕子昂 今天，我 读完了《金波童 话》。这本书是金波写的， 这本书里面有 50 篇精彩的童 话，比如说 “《香香 鸟》，《火狐狸》，《 丢了什么》等等。 我最喜 欢里面的《火狐狸》 这个故事，故事 讲了：一位打 猎的老爷爷救了一只毛茸茸的小 狐狸。老 爷爷看他可怜，就把它抱回了家， 细心照顾它。有人 劝老爷爷把它卖到动物园， 小狐狸流着泪，舍不得和老 爷爷分开。老 爷爷也舍不得小狐狸， 还是把它留在自己的身 边。 在一个寒冷的冬夜，外面下着雪，老 爷爷都要冻死了。小狐狸忽然 变成了火狐狸， 让整个 屋子变得跟春天一 样温暖，它不但温暖了老 爷爷，还温暖了村里所有的人。它不但温暖了 老爷爷，还能帮老 爷爷做饭。村里人都夸它是能干的火狐狸。 读了这个故事，我明白了一个道理，那就是：如果你在 别人需要帮助的 时候帮助了他，那 么当他又能力的 时候，他不但也会帮助你，而且也会帮助其他需要帮助的人。因 为你的帮助，在他的心里种下了 爱的种子， 这个种子会 发芽开花的。 《金波童 话》读后感 二（ 2）姚焓湘 星期天，我看了一本好看的童 话故事，故事的 题目是《金波童 话》。这本书是著名的童 话作家金波 爷爷写的。书里的每一个故事都是那么 动人。有《小 树叶的童 话》、《小老鼠上灯台》、《白 马、黑马》等等，一共有 50 个动人的故事。我看得津津有味。 我最喜 欢《小树叶的童 话》这个故事。故事 讲了一位老 爷爷，他种了一棵小 树。他每天 给小树浇水，还天天给小树讲故事。就 这样，小树长成了一棵神奇的童 话树，它的每片 树叶上都是一个 动听的童话故事。如果你想 读童话故事的 话，就请到这棵童话树下捡一片树叶吧！ 故事读完了，我好希望自己也能 拥有一棵童 话树呀。那从 现在开始，我也要每天 给我的小树浇水，给它讲故事， 让我的小 树也长成一棵童 话树。我 还要把 树叶送给我的小伙伴 们，让他们和我一起去 读这些故事，走 进幸福、神奇的童 话世界。 《金波童 话》读后感 二（ 2）朱文佳 我最喜 欢看的童 话故事书是《金波童 话》。这本书是金波 爷爷写的。 书里面有 50 篇精彩的童话。比如 说《小树叶的童 话》、《 树上的鞋》、《越 变越大的房子》等等。 “爱 与和 谐”是这本书的主题，每个故事都是那么的有趣和温暖，故事里面想象。  还充满了美丽和奇妙的 我最喜 欢的童话故事是《两只棉手套》。故事是 这样的：在一个寒冷的冬天，西北 风呼呼地刮个没完没了， 还夹杂 着雪花。松鼠爸爸非常着急，它要找一个温暖的洞。因 为松鼠妈 妈马上要生小松鼠了，他 们一定要找一个温暖的家， 让松鼠能 顺利地来到 这个世界。可是， 松鼠爸爸找了好久，都没找到。就在它灰心 丧气的时候，它 踩到了一个 软绵绵的东西，那竟然是一只温暖的棉手套。松鼠 妈妈终 于有了一个温暖的家，它在那只棉手套里 产下了它的宝宝。五个松鼠宝宝 刚好钻进了棉手套的五个手指 头，有了自己温暖的小房 间。松鼠爸爸开心极了。就在 这时候，他看到 远处站着一个小男孩，静静地看着他 们一家。只 见那个男孩的两只手上只戴着一只手套，而且 还把另一只手套摘了下来，走到大 树下，放在那里。松鼠爸爸 劝明白了，感 动地流下了眼泪。它想：明年天暖和了，我一定要把手套送 还给那个男孩。 读了这个故事，我明白了一个道理，那就是： “我们 要帮助身 边需要帮助的人，关 爱我们的动物朋友。只要世界充 满爱，那就永 远也没有冬天，永 远是温暖的春天。 篇二：《金波幼儿文学 选》读后感 《金波幼儿文学 选》读后感 几乎所有的人在童年的回 忆中，都会保留一些古老的童 话故事和一些朗朗上口的童 谣。讲述与倾听，这就是我们最初的文学启蒙，也是我 们最初的精神 营养。它伴随着我 们一起成长，成为童年最重要的回 忆之一。 寒假我借 阅的书籍是《金波幼儿文学 选》童话卷，这本书根据幼儿的身心特点， 讲述了一些从幼儿学 说第一句话到幼儿成 长经历 的故事。从故事中帮助幼儿 认识自我、认识 自然、 认识社会。让幼儿从这些童话故事中理解、感受真善美，丰富幼儿的情感， 让幼儿了解基本的道德判断。 对幼儿来 说，让他们学习一些初步的文学知 识，重点不是 让他们学会多少知 识，而是培养 他们的审美观念，让他们学会感恩，成 为一个感情丰富的人。 这样让 他们更容易 亲近生活，亲近美好的事物， 亲近人，更容易分辨真与假、善与 恶、美与丑。 童话可以激发幼儿的兴趣，丰富幼儿的想象能力，同 时多听故事也是幼儿学 习母语、发展语言的最好途径，也能培养幼儿的 专注力和良好的 倾听能力。 家中有一个两 岁多的小侄子，假期在家 时，我会 经常给他讲一些童话故事，教他一些儿歌。他