心理学考研真题北京师范大学历年真题.docVIP

(完好版)心理学考研真题-北京师范大学历年真题 (完好版)心理学考研真题-北京师范大学历年真题 PAGE / NUMPAGES (完好版)心理学考研真题-北京师范大学历年真题 个人采集整理 -ZQ 北京师范大学年心理学专业硕士研究生入学考试一试题 心理学理论部分 : 一、看法题 、感觉剥夺 、离差智商 、视崖实验 、去中心化 、近来发展区 、皮格马利翁效应 二、简答题 、试说明注意地看法及功能 . 、什么是问题解决中地算法式（）和启迪式（）策略，请加以比较及剖析 . 、什么是马赫带（ ），如何解说 . 、用实验说明脑功能地一侧优势 . 、什么是 “习惯化去习惯化 ”研究方法？该方法对少儿心剪发展地研究有何重要意义？ 、简述加德纳（）地多元智力理论及其对教育地启迪 .个人采集整理 勿做商业用途三、论述题 、简要说明内隐记忆地特色，你以为研究内隐记忆有什么重要意义？ 、试举例剖析新皮亚杰理论与传统皮亚杰理论地异同 . 、综合运用各样动机理论，说说如何激发学生地学习动机？ 研究方法部分： 一、选择： 全面利用数据信息地统计量：百分位差、标准差、 反应不一样办理水平川变异： 、、、 看图：成熟效应 主效应和交互作用 符号查验法地特色个人采集整理 勿做商业用途 二、简答： 、举例说明效标缺点和标效？？ 、均匀数地明显性查验和均匀数差别地明显性查验地域别联系 三、论述： 、说明科学心理学产生以后心理学研究方法地发展 四、实验： 、用信号检测论设计一个实验， 说明报准率、虚报率、判断标准对结果地影响 、设计一个多因素实验， 要求有一个自变量与语言有关， 一个自变量与语言没关， 分别说明（有个小问） （）你研究地问题 （）自变量和因变量 （）变量控制 （）实验资料地办理 （）实验过程 （）数据地统计办理个人采集整理 勿做商业用途 1 / 5 个人采集整理 -ZQ 北京师范大学年心理学专业硕士研究生入学考试一试题 心理学理论部分： 一、 名词解说 (*) .脑成像技术 .特色察觉器 .激活扩散理论 .情绪智力 .发展任务 .客体永远性 .人品测试地分类法 .心理理论 .适应与同化 .维果斯基个人采集整理 勿做商业用途 二、 简答题 、 朱智贤从那些方面对少儿心理地发展规律进行论述，其主要看法是什么 、 简述西方少儿心理学产生和发展地基本历史过程 、 简述少年期地一般心理特色 、 什么是晶体智力和流体智力？它们各自地基本发展轨迹是什么、 说说你对知识、技术和策略之间关系地认识 、 说明学习迁徙地共同因素说和产生式理论地异同 、 依据班杜拉地社会学习理论，应如何进行道德培育个人采集整理 勿做商业用途三、 论述题 、 论述记忆研究地历史，并说明不一样历史阶段记忆研究地重视点、 说明语言加工地模块化看法和互相作用看法地主要分歧在哪里、 依据动机地认知理论，如何激发人们工作地动机 、 与学习地联络理论和认知理论对比较，人本主义学习理论有何独到之处？这一理论对我国目前地教育教课改革有何启迪 、 从目标价值、内容系统和研究方法等方面说说你对发展心理学这门学科地认识个人采集 整理 勿做商业用途 心理学研究方法部分： 一、 填空题（ ’） 、 均匀数是反应一组数据地最正确统计量 、 在一组正态散布地数据中，标准差为地百分位数是 、 偏差分为随机偏差和，它对丈量地有重要影响 、 题目为选择题地测试，增添题目数目能够提升测试地 .个人采集整理 勿做商业用途 二、 简答题 (* ’) 、 什么是速度测试和难度测试？两者地主要差别是什么 、 有人说： “查验合用与样本容量小于地状况，查验合用与大样本查验 . ”你对这类说法有何 议论？ 、 简述两个你所认识地测试名称及其主要用途 、 学业考试成绩为，智力测试商数为，＝，＝，某校依据学生地学业考试成绩录取重生，录取率为％，假如某学生智力商数为，他问被录取地可能性有多大？你如何回答 、 两个整体地全部个体都进行了智力测试，两个整体地智商均匀数差别能否还需要进行统计查验，为何？ 2 / 5 个人采集整理 -ZQ 、 选择统计查验程序地方法应注意那些条件，才能正确应用统计方法剖析问题 、 什么丈量和统计地原由致使两个变量地有关程度被低估 、 举例论述信号检测论在丈量感觉性方面地优势及其应用领域 、 视觉实验研究中应注意那些额外变量，如何对这些变量进行有效控制 、简述反响时丈量技术地基本思想及其在心理学研究中地应用个人采集整理 勿做商业用途 三、 论述题 (*) 、 使用传统心理物理方法常会产生哪些方面地偏差，试剖析可能影响获取靠谱研究数据地 因素及解决方法 、 在一个 * 地混淆实验设计中， 选择哪些统计方法对两个因素地数据变化趋向、 因素主效应 和交互作用进行详尽和深入地剖析， 假如交互作用明显， 应如何进前进一步剖析