贵州盘县校长专业成长与品牌学校创建项目品牌学校创建方案.docVIP

PAGE 13 PAGE 6 贵州盘县校长专业成长与品牌学校创建项目 品牌学校创建方案 学校名称： 盘县断江镇中心小学 校长姓名： 品牌学校创建送交上级主管部门的日期： 上级主管部门的反馈日期： 品牌学校创建正式启动日期： “品牌学校创建”文本的主要内容 第一部分:社区概况及变化 社区背景，主要包括社区中与教育相关的基本情况及在本年度发生的变化。 第二部分:学校概况及变化 收集分析相关数据，学校和社区成员共同描述学校的现状，尤其是在本年度发生的变化。 第三部分:学校发展展望 总结社区各方面意见，确定并简要陈述学校发展展望的具体内容。 第四部分:本年需优先解决的问题 与社区广泛讨论并进行排序，尤其要关注提高教学质量应优先解决的问题。 第五部分:下一年度目标与活动 以表格的形式列出目标、活动、责任人、时限及所需资源等。 第六部分:本年度品牌学校创建实施情况及制定过程的自我评估 说明前一年学校发展规划的实施情况，并解释有些目标为什么没有得以实现。同时，也要对学校发展规划的制定过程进行评估。 第七部分:学校基本情况与其他信息 计算相关的各项指标，说明学校现状的总体情况。 其他信息：学校发展规划管理委员会组成人员名单、教师培训申请表填表说明及有关表格、学校发展规划资金需求审核表。 第一部分:社区概况及变化 断江镇位于盘县西北部，距县城34公里，总面积88.8平方公里。东与盘江镇关口、两河乡相连，南和红果接壤，西靠云南富源县，北邻盘江镇。镇下辖11个村，一个居委会，116个村民组，72个自然寨，居住有汉、彝、苗、回等民族。全镇总人口35200人，其中非农业人口28000人。地势东西高、南北低，海拔在1450至2685.9米之间，其间山峦重叠、沟谷纵横。拖长江从南至北迂回13公里，神奇的老龙潭在小断江与其交汇。西南面地广人稀，比较高寒，年平均气温16℃ 　　 我镇矿产资源十分丰富，有煤、铜、金、沙石等。特别是煤，现已有国有大矿山脚树矿、老屋基矿、地方四对有证矿进行开采，地方生产原煤20万吨，焦煤10万吨，年财政收入近900万元。由于煤的开采，形成了以煤为经济支柱的产业链，第三产业比较发达，形成了以山脚树、老屋基、原矿务局机关为主体的集商贸、运输、文化、娱乐、服务为一体的经济文化中心。 　　 断江镇是一个气候宜人，土地肥沃，交通便利，通信发达，资源丰富的乡镇，发展蔬菜种植，经果林，大型畜牧场，畜牧品加工，潜力巨大，镇机关中心区小城镇建设、森林资源的开发，非煤矿业的勘探正在加快进行，断江镇具有较为宽松的投资环境，特别是镇机关中心区小城镇建设已雏形，断江镇中心小学已被花苑小区包围，大铺子村沉陷区搬迁户即将入住花苑小区，界时学校的学生数将有较大幅度的增长。 第二部分:学校概况及变化 盘县断江镇中心小学，地处盘县北部，两水公路西侧，拖长江西面，水红铁路从学校后面通过，交通便利。以断江村为中心，辖5个行政村，一个居委会，一个国有大型煤矿，一个火车站，有28个自然村，服务半径东西10公里，南北3公里。其中，韭菜坪村和花木树村属山区，无工业，条件极其艰苦，约有500人，主要农作物为玉米和土豆，有适龄儿童26人，其它行政区与矿区相连，经济条件相对比较好，有适龄儿童150人，辖区内约有13000人，其中受过高等教育的约有500人，受过中等教育的约有1000人，受过初中教育的约有3000人，其他均受过小学教育。文化氛围比较浓厚。家长都非常重视孩子的受教育情况。 因断江中心小学已有60多年的建校史，所辖区域内的家长对文化教育非常重视，特别是近三十年来，辖区内考入中专院校的学生数较多，参加工作的人员多，而且有部分学生考入大学后，都在大城市找到了工作，经济条件都比较好，这让家长们都把孩子的未来寄托在读书中。因此，所有适龄儿童都入学，入学率为100%。 现因出生人数逐年减少，生源也随之减少，这有利于我们进行小班额教学，更有利于学生能够得到教师的个别辅导。随着国家对教育投入的增加，我校综合楼建设的启动，将来我校的教学环境不断的改善，学校的影响力将会更大。 描述学校学生、教师、校舍和设备等方面的基本情况及在本年度发生的变化。 盘县断江镇中心小学地处断江镇断江村所在地，在断江镇的中心地带。始建于1952年，五十至八十年代曾附设初中部，我校领导及部分老师均由此校毕业，在当地具有一定的知名度。因撤并建的原因，起初为断江乡羊场小学，后更名为断江镇羊场小学，九十年代初更名为断江镇中心小学，延续至今，现服务半径东西10公里，南北3公里。 学校现有教职工56人，其中具有本科学历教师6名，专科学历教师44名，中师学历教师6名，其中