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幼儿园职业体验授课设计 幼儿园职业体验授课设计 PAGE / NUMPAGES 幼儿园职业体验授课设计 幼儿园职业体验授课设计 【篇一：幼儿园角色游戏授课设计】 活动名称：乖乖宝贝 （中班） 活动目标： 1 、幼儿能够在游戏活动中体验到不同样职业的角色快乐。 、幼儿能够在游戏中更进一步认识商场、医院的商业功能，及其基本组成 结构。 、幼儿经过对角色游戏中角色的扮演，能够更加有礼貌的进行人际沟通。 活动准备：护士帽 、听诊器、体温计、零食、玩具、收款机、糖葫芦 活动过程： 1、惹起式导入提问 1） 老师说 “小朋友们，你们有没有玩过娃娃家的游戏啊？你们都扮演的 是什么角色呢？小朋友们有没有去过商场医院？那处面都有什么人呢？ ” 2）提问后老师开始给大家看准备好的角色扮演的物品，并与小朋友们一 起商讨好每位小朋友想要扮演的角色 ,分别由谁扮演爸爸、妈妈、宝宝， 尔后由于宝宝生病啦爸爸妈妈带着他到达医院，这个时候谁来扮演医 生，护士尔后呢 打完针宝宝要买吃的到达商场，谁要来当玩具导购 和 了 2 当游戏 会更加 食品导购来像宝宝、爸爸、妈妈介绍商品。结束后回家的路上又看到卖糖葫芦的，谁来扮演这个角色来卖好吃的糖葫芦。（注意：要 多次提 醒小朋友们不要不过限制在自己的活动地域内） 、开始游戏活动 （1） 教师注意观察每个幼儿的表现，当发现有地域空下来时， 要充者介入到游戏中扮演角色与幼儿