中心小学“最美教室”班级文化布置评比方案宣贯.pdfVIP

中心小学 “最美教室 ”班级文化布置评 比方案 一、活动目的： 为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养 学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特 开展班级文化建设评比。 二、参加对象 ：一至六年级 18 个班 三、评比内容： 1、整体环境 （1）、走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘， 墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。 （2 ）、教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应 清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。 （3 ）、课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放 整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。 （4 ）、教室布置和谐、美观，色调统一 . 2 、布置内容 积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。 做到让 “墙壁说话 ”，让 “墙壁 ”成为 “无声的导师 ”。 （1）.主题鲜明、色彩丰富的黑板报。 （2 ）教室走廊墙：用于粘贴班级开展各项活动各类作品 等 （3 ）.荣誉栏：用于粘贴学生优秀作品、班级集体活动获 奖及班级学生获