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学困生转变工作总结_模板 学困生转变工作总结_模板 PAGE / NUMPAGES 学困生转变工作总结_模板 学困生转变工作总结 _模板 需要帮助学生转变工作总结 素质教育是面向全体学生， 而不是面向少许学生。 面向全体， 正是面向有差其他每一个个体， 依照不同样学生的实质，促进他们全体发展。因此， 坚持面向全体学生， 更应重视需要帮助的 学生， 研究需要帮助的学生，转变需要帮助的学生。为此，在学校党政领导的关怀与支持和 亲近配合下， 我依照这些问题学生形成的原因， 有的放矢地做好他们的思想教育工作， 采用 措施提高他们的学习成绩。 为了总结经验， 更好地做好差生的转变工作， 现对本学期工作总 结以下 : 一、敬爱需要特别关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。 需要帮助的学生在集体中经常受冷漠，不被重视，多半存在自卑感，失落感，缺乏自信； 孤独、烦恼又不便诉说。他们更加期望获取关怀、同情、理解和敬爱。因此若是对他们冷眼 相待， 甚至讽刺挖苦， 只会伤害他们已经纤弱的自尊和自信、 伤害他们已经很小的学习积极 性，使需要帮助的学生困上加困。因此，我对需要帮助的学生首要的工作是敬爱他们。 第一，和需要帮助的学生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们解析自己的优势与不足， 指出前进的方向。 告诉他们生活中都会碰到困难和挫折， 能够战胜他们的人才是生活中的强 者，激励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥自己潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐的人，一个奋发图强的人。 第二， 善于发现他们的闪光点， 及时恩赐夸耀和激励。让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们战胜困难的信心和勇气，力争上游。 第三， 多宽容需要帮助的学生， 赞同他们有失误、 有屡次。学习自己就是一件比较困难的事情，需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不简单。他们对于较简易的、 比较简单掌握的知识， 学习兴趣更浓一点， 学习见效也搞好一点。 反之就会又产生畏难情绪，以致作业错误多，也许阻滞不前。这时，最需要老师诚挚的关怀和谅解，实践证明，谁能在 需要帮助的学生心里上种下自尊、 自信的种子，谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙，谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。 二、改进教法，指导学法 ,提高需要帮助的学生的学习兴趣。 今世优秀的教育心理学家布鲁纳回答教师 “怎样教 ”这个问题时提出： “必然要培养学生的兴 趣，要使学生对一个学科有兴趣的最好方法是使这个学科值得学习 ”。教师启示引导他们自 悟明理，试一试成功，感觉乐趣，给他们注入学活知识的灵丹妙药，从而充发散挥脑力功能。 在授课中我是这样做的 : 1、联系实质，表达知识在实质生活中的应用，讲课时注意加强兴趣性，重视课堂练习的教 学。 2、借用相关生活实例，为学生创立与授课内容相关的境地，提出相关的问题，以引起学生 的好奇与思虑。 3、在授课中引导学生搜寻生活中的数学问题，既可积累数学知识，更是培养需要帮助的学 生学习数学兴趣的、最正确路子。 4、应用多媒体辅助授课， 充分吸引需要帮助的学生的注意力， 注意运用艺术性的授课语言， 用顺口溜、故事等引导需要帮助的学生进入积极思想状态。 5、授课中贯彻 “因材施教 ”的原则，对需要帮助的学生合理定标，分层分组，加强指导。平时部署作业、观察差异对待，平时部署作业、观察差异对待。 6、好多需要帮助的学生不愿动脑思虑，一遇问题就问老师和同学。比方我班的 同学，意志力较差， 平时做题在学习上碰到难题总不能够认真思虑， 只想从老师和学生或家长那处追求 帮助。为培养该生优秀的意志力，我平时就侧重对该生单独进行训练， 比方，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给该生必然的时间，让他攻下。在给 题的同时第一给他讲出题的目的和锻炼要求， 让该生能独立地战胜困难完成。 经过训练不但激发了该生的学习兴趣，而且使学生体验到战胜困难取胜的欢乐。 总之 ,经过自己的努力 ,我班的需要帮助的学生都有了很大的进步。 诚然获取了必然的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、授课方法、手段还有些粗糙，还有待改进。我坚信只要为 师者能晓之以理，持之以恒，授课得法，自己不丧失约心，相信需要帮助的学生会越少。我会连续努力，争取把工作做得更好。 局党委的领导下，本企业自 1 月份开始睁开保持共产党员先进性教育活动，经过动员准备、学习培训、民主评讲和整改提高等阶段的工作， 基本完成了保持党员先进性教育的各项任务，获取了教育活动的预定见效。现对整个教育活动作以下总结： 一、工作大要 自教育活动睁开以来，我们主要做了以下工作： （一）动员准备阶段。 1、健全组织。企业党委成立了企业保持党员先进性教育活动领导小组及其办公室、公 司保持党员先进性教育活动督查指导组。 成立企业党委成员保持党