小学音乐欣赏课教学策略研究课题立项申报书.docx

小学音乐欣赏课教学策略研究课题立项申报书 小学音乐欣赏课教学策略研究课题立项申报书 小学音乐欣赏课教学策略研究课题立项申报书 . 基础教育教课研究课题 立 项 申 报 书 课题名称 小学音乐赏识课教课策略研究 Word 范文 . 一、数据表 课题名称 主持人姓名 行政职务 工作单位 全称 电子邮箱 姓名 主 要 成 员 （此处 不填主 持人）  小学音乐赏识课教课策略研究 性别 女 民族 汉 出生年代 副校长 专业职务 中小学一级教师 研究专长 联系电话 邮政编码 性 出生年代 专业职务 工作单位 别 女 中小学一 汤阴县任固镇四街小学 级教师 男 5 中小学一 汤阴县任固镇赵庄学校 级教师 男 中小学一 汤阴县任固镇四街小学 级教师 女 中小学一 汤阴县第一实验小学北校区 级教师 最后成就形式 研究报告 计划起止时间 3000 元 经费估算 Word 范文 . 二、课题设计论证 问题的提出（理论意义和实践意义） ；核心观点界定；国内外有关研究情况；研究目标、研究内容、研究方法、研究的创新点等。 （可加页） 小学音乐赏识课教课策略研究 一、问题的提出 跟着素质教育的推动和新课程标准的改革，小学音乐赏识课教课也渐渐遇到很多学校的重视。可是我们现阶段的小学音乐赏识课在教课中还存在着教课观点落伍，教课方法单调陈腐等问题。传统的音乐赏识教课已经不适应教育的发展，不适应学生的音乐能力、音