小学音乐我们田野教学设计.docVIP

小学音乐我们的野外授课方案 小学音乐我们的野外授课方案 PAGE / NUMPAGES 小学音乐我们的野外授课方案 我们的野外 授课方案 授课目的 1.经过学唱歌曲 ,让学生体验歌中优美抒情的情绪 ,引导学生感觉大自然的清爽与美丽 ,从而激发他们热爱大自然的感情。 2.用启示和研究的方法 ,让学生认识延音线 ,并唱准延音线。 3.用连结、优美的声音演唱这首歌曲 ,并能背唱第一段歌词。 2 学情解析 《我们的野外》 由管桦作词、张文纲作曲。张文纲是我国出名的作曲家。创作了四百多首作 品。 1953 年 ,他与词作家管桦合作创作了组歌《夏天旅行之歌》 ,《我们的野外》是其中第三 首,被选入 “20世纪华人音乐经典 ”。 歌曲是一首单乐段歌曲 ,旋律优美、流畅 ,歌词忧如一幅优美的图画。 《我们的野外》是一首单乐段歌曲 ,由不规则的三个乐句组成 ,旋律优美、流畅 ,独具特色。全 曲共有六处弱起小节 ,其中两处是在强拍上的弱起 ,旋律起伏 ,令人产生美感。 第一乐句五小节 ,是从弱起开始 ,紧接着又将第二小节第二拍的音延长到第三小节的第一拍上 形成了第二次弱起小节。 第二乐句前两小节与第一乐句基真相同 ,后边与第一乐句的节奏不相同 ,还延长了一个小节 ,为 第三小节的弱起做准备。 第三乐句与前两乐句有变化中的一致 ,是这首歌曲最突出的特色。 3 重点难点 1.连结、优美的声音演唱歌曲。