第5课《看电视》教案－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 第5课《看电视》教案－教学教案   5、看电视 教学目标:1、认识14生字，会写6个生字。2、正确、流利的朗读课文3、知道大家在生活中应当互相的关爱教学重点：认识生字，会写6个生字，能朗读课文教学难点：知道全家人在生活中应当互相关爱 第一课时 一、教学过程〔一〕、导入、提题我们都有一个暖和的家。每天我们全家人都看电视。提题：看电视能谈谈你的家的成员都喜爱看什么节目？但是，小明家看电视真有些奇异。奇异在哪里呢？打开课文《看电视》二、教学新课〔一〕初读课文读准字音，想想课文中什么事很奇异呢？〔二〕自读课文1、再读课文找出生字，生字多读几遍2、记住生字字音〔检查生字状况：分节读，正音〕〔三〕生字教学1、合作学习生字，沟通记字方法2、出示词语稳固生字〔四〕写字教学“全家”两字教学〔五〕读懂课文1、再读课文，读懂后让你上来排顺序爸爸和我———足球迷 奶奶———京剧听的入迷打盹睡觉  爸爸和我———足球乐的直叫一起拍手欢呼  妈妈———音乐舞蹈 2、找出把足球赛转成京剧的小节？爸爸再看球赛时想到了什么？3、结果奶奶听的入迷，我和爸爸都在打盹睡觉。奶奶又怎么想了呢？找出京剧换成足球这一节？第二课时一、复习稳固生字二、学习四五