第3册第一单元 识字学词学句（一）3－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 第3册第一单元 识字学词学句（一）3－教学教案   第一课时  教学重点：  　　1、学习14个生字，把握这些生字的音、形、义。  　　2、学习12个词语和12个句子。理解词语和句子。能用所学过的生字组词并造句。  教学难点：  　　把握这些生字并且运用。  教学过程：  　　一、游戏导入  　　1、谁记得我们学过的这些字？老师出示卡片。基本字：白、华、风、容、同、士、 皮，还有一些偏旁，木字旁、提手旁。谁大声地给大家读一读？  　　2、下面我们做一个游戏，谁情愿上前面来把这些偏旁组成我们学过的字？  　　3、〔请学生上前面把组好的字帖在黑板上。〕请大家看一看这些字有什么特点？〔它们都是形声字。〕  　　二、按要求自学本课生字  　　1、我们借助拼音读一读本课的生字、词、句子，看一看谁读得最正确。  　　2、自己读书，画出本课的生字。观看这些生字的字形，看看这些生字有什么特点，你是如何记住这些生字的？  　　三、分小组学习生字  　　1、4人分一组，在小组学习中，组长先请大家读生字，读正确后，分析字形。一人说，大家听，一会儿，大家推举说的好的同学向大家汇报。看清这个字的特点，想一想用什么方法可以把这个字记得又快又好。这个字都可以组成哪些词？还可以造怎样