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暑期窑坪村社会实践报告工作报告 暑期窑坪村社会实践报告工作报告 暑期窑坪村社会实践报告工作报告 暑期窑坪村社会实践报告 2019 年 7 月，为响应共青团中央的呼吁及各级团委的要求，各高校按排学生参加暑期社会实践活动。 我很有幸成为团中央要点项目《陇南震后教育现状调研及义务支教》 团队的一名成员， 并随团队在陇南市康县大南屿乡窑坪村进行了为期一个多礼拜的社会实践活动。在这段社会实践历程中， 我无处不感觉同乡们的热忱朴素和村里孩子们的天真勤学， 村领导班子兢兢精神也让我感人和敬佩。 相信此行将让我永远难忘。 我来自乡村，也向来生活在乡村，因此对乡村仍是比较认识的， 何况陇南是我的故土。 此次调研的任务是“震后教育现状”， 因此重 点谈谈乡村现实的基础教育状况吧。 不能否定，国家对震后陇南的投 入是特别大的，几乎涵盖了全部方面，乡村变化惊人，成绩显然，是 值得彪炳千古的大业。自然，这世界上不行能有天堂，繁荣背后仍是 有不足的，既然是特意进村走访检查，那我就不多唱赞歌了，现就我 们发现的问题，特别是教育问题做以下报告。 窑坪村，和陕西略阳县木瓜园村鸡犬相闻， 交通便利，界碑书“甘肃窑坪”，又是茶马古镇，任弼时曾住过此村，外加政府重视，窑坪已为康县要点村，其地位可见一般。自然这不过一方面，光看基础设备的建设是远远不够的， 因为一个真实的乡村， 内在发展的不足是好多的，一下主要介绍学校。 1 / 4 文章根源网络整理，仅供参照学习 尽人皆知，在党和政府的帮助下，多半学校获得重新修筑，面目一新，甚至连刚建起来不合时宜的也拆掉新修， 农民都看获得政府真的花销了。为响应不让一所学校还住在活动板房的呼吁， 号称能用二十年得板房在不到三年、 毫发无损的状况下一夜全拆， 齐整的放在了库房。为“两基”建设之国检，更是多层次领导东西忙，口号各处每日贴，两天一小会，三天一大会。为防止上司暂时大驾，小学也有了周六不休假的怪例。这仅是我个人看的的，与此次调研关系不大，但也是教育上的问题，有些事真是让人想不理解。 学校建设的愈来愈好， 但学生倒是愈来愈少的。 计划生育其实不是主要要素，而是乡村教课质量落伍下的转学潮让学生变少了。 但这其实不是乡村老师教的不好， 而是多方面的复杂原由造成的。 现以窑坪为例，谈谈乡村教育现状： 第一，师资短缺，师资教课水平不高。因为乡村多在偏僻山区，交通、经济均不发达，很难留住人材，年青教师多在两三年便想方想法飞走了，节余老教师又跟不上时代步伐，知识陈腐，特别是小学开设英语以来，更是缺少专业老师， 连窑坪这样要点村也绝不例外的没有英语课，此后学校毕业的学生更是和发达一点地方学校的学生有了差距，而这是父亲母亲及其不肯看到的， 因此本来快要 200 学生的窑坪小学，在两年间剧降到只有 50 人左右，且三年级 5 人、四年级 3 人，据检查，他们中的多半待转，因此此次开学可能就没有三四年级了，而一界碑之隔的陕西木瓜园则相对好些， 舍本逐末，花销更多的代价 2 / 4 文章根源网络整理，仅供参照学习 不是农民所愿，而是爱子心切，不得不的选择。 再次，乡村留守少儿问题严重，上学路程遥远。因为当地区经济欠发达，牛耕早已不合用现代社会生活， 因此好多家庭只有老人和孩子在家留守牛耕作田，而青壮年在外打工，以养家生活，这类广泛想象且不说，问题是在家留守孩子多却正规家教， 因此简单让孩子走上弯路，十二三岁遍骑着摩托飞驰在山路上的状况层出不穷， 危险不说，教育更正就有很大困难。 在者则是乡村居住分别， 有的孩子上学需走两公里或更远的山路， 因此也给孩子和家长及老师造成些许困难， 这就是真实的发展中的乡村。 以上基本就是乡村教育现状， 也是主要存在的问题， 而陇南九县乡村多为这样，并且这不过我看到的一部分而已。 窑坪村对基础设备的建设到是绝不含糊， 就说村里新建的那条平展的大街吧，据村民说，从前村里是一片片的坑凹地， 一到下雨天啊，这街上就成了大水塘。震后没几年，村里决定修主要街道，以方便村民。此后不论多大的雨都能保证排水通畅了。 村里还装了十几个太阳能路灯，修筑了公共卫生间，垃圾箱等。作为一个村，我深刻感觉到这可能是陇南乡村的最高水平了， 因为她所属的乡镇所在地大南屿没有这些。这就是现状。 震后陇南的变化很大，政绩不行磨灭，但擅长发现问题、提出问题，才能解决问题。这是我党团脚踏实地，以人为本，服务人民的基本作风。不怕发现问题，就怕没发现问题，因此我希望我的报告有人 3 / 4 文章根源网络整理，仅供参照学习 看到，关注更多乡村教育。 4 / 4 文章根源网络整理，仅供参照学习